Сценарий развлечения «День Знаний»
материал

Сценарий праздника «День знаний с клоуном Тимошей» для детей старшего дошкольного возраста

Развлечение ко Дню знаний в детском саду

Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

Ход развлечения:

Встречаем детей и родителей.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Лето – это прекрасная пора для того, чтобы отдохнуть и набраться сил на весь предстоящий год. Хотелось бы мне у вас узнать, как вы провели лето. В лес ходили? Грибы и ягоды собирали? В реке или в море купались? А кто из вас отдыхал на даче?

Молодцы, вижу, что вы хорошо провели лето! А по детскому садику соскучились?

Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра-кричалка «Привет».

- Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

Ведущая. Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется». Согласны?

Песня –разминка «Если Весело живется!» с движениями.

Ведущий:

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний.)

Мы поздравляем всех с праздником! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят. Здесь вас ждут новые знания, открытия и новые друзья!

Ведущий:

Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш -

С радостью мы все пришли.

Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

Ведущий: 1 сентября все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)

(под музыку вбегает клоун Тимоша с конфетой в руках) :

-Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба) Успел, Слава Богу!

Ведущий: Ребята, да у нас гость! Простите, а вы кто такой?

Тимоша : Я - клоун Тимоша. (обращается ко всем детям) Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришел не с пустыми руками - я пришел со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А где новогодняя елка? Не вижу елки?

Ведущий: Тимоша, а зачем тебе новогодняя ёлка?

Тимоша : Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с Новым годом». Вот я и принес конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!

Ведущий: Ты все перепутал, Тимоша! У детей не просто новый, а новый учебный год! Тимоша : Как это учебный? Я не знаю такого! А… это как? Ничего не понимаю!

Ведущий: (Здесь, как вариант диалога с детьми, можно попросить, чтобы дети объяснили, а потом подытожить словами. Что именно сегодня начался новый учебный год)

Это… когда 1 сентября, (т. е. сегодня, в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Тимоша?

Тимоша :(огорченно). Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э-эх! (машет рукой, берет конфету, собирается уходить).

Ведущий: Погоди, Тимошка, не огорчайся! Оставайся на нашем празднике. Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний. Ребята, пригласим клоуна Тимошу к нам на праздник?

Дети: Да.

Тимоша : Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?

Ведущий: Конечно! И сейчас мы с вами немедленно отправляемся путешествовать. Паровозик уже ждет нас!

Ира-танец «Поезд».

1. Первая остановка-станция Загадок.

Ведущий: Жители страны Знаний очень любознательные, много знают и очень любят сказки.

А вы любите сказки? (ответ детей)

Ведущий: Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята.

Нет ни речки, не пруда, где воды напиться?

Очень вкусная вода в ямке от копытца!

(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

У отца был мальчик славный,

Необычный, деревянный.

И любил папаша сына, шалунишку… (Буратино)

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку новую ей подарила.

Девочка имя забыла свое,

Ну-ка, скажите, как звали её? (Красная Шапочка)

Возле леса, на опушке

Трое их живет в избушке,

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Отгадайте без подсказки

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Трое их и до чего же братья дружные похожи.

Носик – круглым пятачком,

Хвостик – маленьким крючком! (Три поросенка)

Любит ее дед, любит ее баба.

Называют ласково,

Курочка… (Ряба)

Он от дедушки ушел, он от бабушки ушел.

Всех зверей перехитрил, в лисьи лапы угодил.

От Лисы сбежать не смог вкусный, круглый… (Колобок)

Чтобы урожай собрать,

Дедушке пришлось позвать

Бабку, внучку, Жучку, кошку

Да еще мышонка, крошку.

Так в земле сидела крепко

Жёлтая, большая… (Репка)

Живет в избушке такая старушка:

В ступе летает, помелом погоняет.

Нос крючковат, костяная нога,

Зовут ту старушку… (Баба Яга)

Ведущий: Какие вы молодцы! Скорее садимся по местам в наши вагончики, и отправляемся дальше на нашем поезде.

Посмотрите, а мы уже на новой станции.

2. Станция Игровая

1. Игра «Найди пару своей цифре».

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

2. Атракциан» Постройся по порядку».

(Две команды по 10 человек. На каждого надевается табличка с цифрой от 1 до 10. Под музыку разбегаются врассыпную. По окончании музыки строятся по порядку цифр от 1 до 10)

Ведущий: Молодцы, ребятки! Ловко справились с заданием. Поехали дальше. И следующая станция

3. «Спортивная».

Эстафета «Проползи и Поиграй».

(Дети проползают в туннеле, добегают до металлофона, играют на нем и бегут обратно, передавая эстафету следующему участнику.)

Игра «Сквозь обруч».

Команды из 7 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.

По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д.

Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (первая команда— маленькие мячи, второя — большие, каждая команда складывает мячи в свою корзину.

На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд.

Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

Ведущий: Молодцы, мы теперь с вами настоящие спортсмены. Поиграли, настроение подняли. (Да ).

Ведущий: Как же здорово у нас с вами всё получилось! Молодцы, ребята! А теперь, возвращаемся обратно в наш дет. Сад.

Ведущий: Ну что, Тимоша, понравился тебе наш праздник? Понравилось путешествовать с нами на нашем весёлом поезде?

Тимоша : Очень! Очень понравилось! Ребята, вы такие молодцы! Спасибо вам огромное за такой чудесный праздник! А мне пора прощаться. Меня ждут и другие детки к себе на праздник! Желаю вам весь год веселья и солнечного настроенья (Прощается со всеми уходит).

Дети и ведущий прощаются с клоуном.