Сценарий развлечения "День знаний"
материал по теме

Праздник «День знаний» для всех возрастных групп

Цель: Познакомить детей со значимостью праздника – Днём знаний.
Задачи: 
Стимулировать детей к началу образовательной деятельности;

Развивать дружеские взаимоотношения между детьми;

Доставить радость, создать веселое праздничное настроение

Действующие лица:

Ведущая

Незнайка.

Дети под музыку входят в музыкальный зал и проходят на места.

Ведущая:
Сегодня удивительный и прекрасный праздник! Он важен для всех: и для малыша, который многому учится, играя, и для взрослого, который много познал в жизни. Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети?
Правильно в детский сад! И сейчас дети средней группы расскажут нам, что такое детский сад?

Дети средней группы читают стихи

1 ребенок:

Детский сад, детский сад… (2 строчки читает взрослый)
Почему так говорят?

Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем.
Потому и говорят:
В этом доме детский сад!

Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад,

В детский сад родной.

2 ребенок

Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья.

3 ребенок

Здесь нас учат одеваться,

Чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать,

И стихи рассказывать.

4 ребенок

Среди нас бывают хвастунишки,

Плаксы, драчуны, трусишки.

Но друг друга мы всегда прощаем.

И упрёками не огорчаем.

5 ребенок

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

6ребёнок

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад - второй наш дом

Как тепло, уютно в нем.

Песня «Мне уже четыре года» муз. Ю.Слонова стр. 262 (ср.гр.) поют с мест

Звучит музыка заходит Незнайка.

Незнайка: 

Я мимо садика тут проходил

И к вам заглянуть ненадолго решил.

Привет, ребята, узнали меня?

Зовут Незнайкой  меня, друзья. 

У вас так весело, интересно,

А песню вы спели просто чудесно.

А поиграть со мною хотите?

Игра «Как живешь»                 

Как живешь? 

Дети: Вот так!

А плывешь? 

Как бежишь?

Вдаль глядишь?

Ждешь обед?

Машешь вслед?

Утром спишь?

А шалишь?

Незнайка: Мы играли очень славно.

А теперь на стульчики садитесь,

Про то, как вы живете мне  расскажите.

Вед: В садике ребята играют, гуляют, а еще занимаются, чтобы много знать и уметь. А когда вырастут, то пойдут в школу!

Незнайка: И что они  будут делать в школе?

Вед: Послушай песню и все сам поймешь!

Песня «Учат в школе» (подг.гр) выходят и поют в рассыпную 

Незнайка: О, как вы хорошо спели, теперь  я все про школу знаю.

А мне учиться просто лень,

Трудно с книжкой каждый день.

Вед: Чтобы в жизни кем-то стать, надо очень много знать.

Незнайка: 

Ерунда, неправда это!

Очень просто стать поэтом!

Сочиняй себе стихи

У окошка. Хи-хи-хи!

Вед: 

Не простое это дело, чтоб поэтом в жизни стать,

Для начала научиться надо рифмы подбирать.

«Игра в рифмы»

Незнайка: Да запросто. Я сейчас непросто стихи насочиню, а загадки в стихах. Ну, вот, например.

1.С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает  корова (обезьяна)

2. Зимой в берлоге видит сон.

Лохматый, косолапый слон (медведь)

3. На заборе поутру

 Кукарекает кенгуру (петух)

4. Хвост веером, на голове корона.

Нет птицы краше, чем ворона (павлин)

5.Очень медленно и тихо

По листу ползет зайчиха (улитка)

6. Кружевную паутину

Сплел искусно Буратино (паук)

7. Нарушая  утром тишь,

Распевает в роще мышь (соловей)

Вед: Убедился, Незнайка, чтоб поэтом стать,  нужно многому учиться!

Незнайка: Быть поэтом – ерунда!  Строить дом, вот это да!

Вед: 

Чтоб строителями стать – тоже надо много знать!

Как фундамент заложить, сколько кирпичей сложить!

Незнайка: 

Вот вам те же кирпичи!

Строить дом – давай учи!

Аттр. «Строим дом» (2 мл) часть детей строят с Незнайкой, часть с воспитателем

Незнайка: 

Да, строителями стать – дело не простое,

А, пожалуй, буду я эстрадною звездою!

Сцена, слава и цветы…

Вед: 

О, другом подумай ты!

Чтоб учиться пению, запасись терпением.

Голос надо укреплять, песен очень много знать.

Мы сейчас с тобой споем, ну, а ты решай потом!

Песня «Хорошо у нас в саду» В. Герчик  (ст.и подг)  поют врассыпную

Незнайка: Да, у вас то хорошо получается,

А мне не хватает певческого таланта.

Ну, а если мне попробовать стать музыкантом?

Вед: Чтоб музыкантом стать,

На музыкальных инструментах надо уметь играть!

Незнайка: Ну, это я тоже запросто.

Вед: Средние группы выходите, да музыкальные инструменты берите. 

Шумовой оркестр  (ср. гр М.М.)

Незнайка дирижирует      

Незнайка: Ай да, дети, молодцы хорошо играли!

А я дирижировал еще лучше.

Вед: Ну, Незнайка любишь ты похвастаться. Это не красиво.

Незнайка: 

Ребята, я все понял.

Чтобы кем-то в жизни стать, нужно очень много знать!

Надо много заниматься, много книжек прочитать.

И нельзя лениться, буду я учиться!

Вед: Мы рады, Незнайка, что ты это понял. 

Незнайка:  А на прощание  я хочу станцевать с вами веселый танец.

Танец «Если нравится тебе, то делай так»

Незнайка: Спасибо, ребята! Я побежал в школу! До свидания!

Звучит музыка появляется Королева.

Королева: Здравствуйте, жители моего королевства. Я очень рада встречи с вами и тоже хочу поздравить вас с днем Знаний.

Успехов вам желаю

И русскую пословицу

 Всем напоминанию:

«Ученье – свет, а не ученье – тьма!»

Запомните ее, друзья!

Вы повзрослели и стали жителями  других стран. Я представляю новых королев наших стран.

Королева сказочной страны –

Королева радостной страны –

Королева цветочной страны –

Королева радужной страны –

Королева  солнечной страны –

Королева звездной страны –

А теперь, я хочу чтобы все королевы «Девятого королевства» дали клятву. Я читаю слова клятвы, а вы, королевы, после каждой строчки говорите: «Да, Да! Да!». Итак, начали.

- Детям в детском саду мы поможем всегда! (Да! Да! Да!)

- Нас не пугает проблем чехарда!

- Детей усыпить для нас ерунда!

- Клянемся их не лупить никогда!

- Только слегка пожурить иногда!

- Будем спокойны, как в речке вода!

- Мудрыми будем, как в небе звезда!

- Будем вставать по утрам в холода!

- Чтобы успеть и туда и сюда!

Хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Вручение значков.

 ГИМН «ДЕВЯТОГО КОРОЛЕВСТВА».
Королева: На этом торжественная часть нашего праздника подошла к концу. Я желаю всем хорошего, солнечного настроения. Проходите в свои группы.