Совместный творческий проект "Первые стихи" по творчеству А.Л.Барто
проект по развитию речи (младшая группа)

СОВМЕСТНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ

ПРОЕКТ

«ПЕРВЫЕ СТИХИ»

По творчеству АГНИИ  ЛЬВОВНЫ БАРТО

Совместный творческий проект «Первые стихи».

Проект: краткосрочный, групповой, творческий.

Актуальность проекта:  Давно известно, что читательский опыт начинается закладываться в детстве. Этот возраст, в  котором наиболее ярко проявляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественное произведение; искренне, от полноты души сострадать, возмущаться, радоваться. Однако чуткость к прочитанному сама не возникает. Она зависит  от того, что именно, как часто   и каким образом читают детям.  Детская литература способствует развитию эстетического сознания ребёнка, формированию его мировоззрения. Круг детского чтения направлен  на формирование у дошкольников интереса к книге, на постепенное пополнение их багажа, обогащение литературного опыта, который проявляется в заинтересованности произведениями, в потребности рассматривать иллюстрированные книги.                              

Стихи        для детей - один из самых первых и простых опытов знакомства с книгами. Часто ещё до того, как он сможет прочитать их самостоятельно, малыш слышит эти стихи от взрослых и выучивает их наизусть. Они формируют представления маленького человека, о мире  начиная с самых простых вещей и явлений: игрушек, домашних животных, времён года, отношений между ребёнком и родителями.

ЦЕЛЬ: Помочь детям запомнить стихотворения из цикла « Игрушки» Агнии Львовны Барто  и учить рассказывать его вместе с воспитателем.

Задачи:

- Познакомить детей с поэзией   Агнии Барто цикл « Игрушки»

- Читать наизусть, не торопясь, четко выговаривая слова, окончания слов.

- Воспитывать  умение слушать, запоминать небольшое по объему стихотворение.

- Воспитывать у детей отзывчивость, потребность приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается.

Участники проекта:

воспитатель, дети группы, родители.

Ожидаемые результаты:

Сформировано умение детей  рассказывать с помощью взрослого небольшое по объему стихотворение.

Этапы проекта:

Вспомогательный

Подбор материалов, книг, иллюстраций, подготовка информационных проспектов и памятки для родителей.

Основной

1.Неоднократно читать, рассказывать  и прослушивать с помощью аудиосредств  стихотворения А. Барто из  цикла «Игрушки»  

2. Оформление книжного уголка по творчеству поэта.

3. Сопровождать чтение показом игрушек, картинок, и других средств наглядности.

( приложение №3)

4. Сопровождать чтение игровыми действиями, предоставлять детям возможность договаривать слова, фразы при чтении.  

5.Рассматривание рисунков в книгах, побуждать называть знакомые предметы, показывать их, приучать задавать вопросы, предлагать воспроизводить действия персонажа.

6. Учить, бережно относиться к книгам.

7. Наглядная информация  для родителей:

    Творчество А.Л.Барто серия «Игрушки»

    Изготовление   памяток для родителей «А.Л.Барто «Игрушки»

8. Предложить родителям дома вместе с ребенком   сопровождать чтение стихотворений игровыми действиями

9. Совместно с музыкальным руководителем пропеть и проиграть стихотворения (ноты прилагаются)

Заключительный

Фотовыставка « Мои любимые игрушки»