Перспективное планирование по лепке по программе "От рождения до школы"
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

№

Тема занятий

Программное содержание

Методическая литература

1.

" Лепка осеннего дерева».

Учить описывать раннюю осень, находить различия между летом и осенью, отделять от целого куска пластилина части нужного размера и соблюдать пропорции при лепке предмета.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.50.

2.

"Пирамидка".

Учить описывать предмет, сжглаживать пальцами поверхность выделенного предмета, соблюдать размер деталей при лепке.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр 57

1.

"Овощи".

Учить приему вдавливания середины шара, сглаживанию пальцами поверхности вылепленного предмета.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.65

2.

 "Грибы"

Закреплять умение лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы лепки (раскатывание глины прямыми и кругообразными движениями, сплющивание ладонями, лепка пальцами) для уточнения формы. Подводить к образной оценке работ.

Т.С.Комарова,

стр.13

1.

" Чебурашка"

Продолжать учить лепить шарики , сплющивать их равномерно разминая.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.44

2.

"Разные рыбки".

Учить передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по пропорциям. Закреплять ранее усвоенные приемы лепки.

Т.С.Комарова, стр.15

1.

" Снеговик".

Учить лепить фигуру снеговика из шаров.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.177

2.

" Новогодние подарки".

Учить лепить защипывая края формы, с помощью стеки украшать вылепленное изделие узором.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.161

1.

" Пирожное".

Учить защипывать края полученной формы, украшать изделия узором.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр128

1.

" Лепка по замыслу"

Продолжать развивать самостоятельность, воображение, творчество. Закреплять приемы лепки, умение аккуратно использовать материал.

Т. С. Комарова,

с. 21

2.

 " Заяц"

Формировать умение передавать в лепке характерные черты животного, создавать сюжетную композицию.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.200

1.

" Цветок для мамы"

Учить лепить цветок с овальными лепестками и листьями.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.79

2.

" Корзинка с яйцами"

Учить описывать домашних птиц, использовать прием кругового налепа, упражнять в лепке овальных предметов.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.214

1.

"Дерево со скворечником"

Учить описывать птиц, лепить кормушку, оттягивать уголки фигуры.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.246

2.

" Божья коровка"

Учить передавать характерные черты насекомых, их строения, лепить из соленого теста; развивать мышление, внимание.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,

стр.253

1.

" Сказочные герои"

Учить передавать в лепке характерные особенности внешнего вида героев сказок.

Комплексные занятия. Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева,стр.273