Нетрадиционные виды изодеятельности
презентация к занятию по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Слайд 1

Бардынина Оксана Владимировна воспитатель МБДОУ города Астрахани №100 Нетрадиционные виды изодеятельности

Слайд 2

1. Цели нетрадиционного рисования. 2. Значение нетрадиционного рисования. 3. Виды нетрадиционного рисования. 4. Тычок жесткой полусухой кистью. 5. Рисование пальчиками. 6. Рисование ладошками. 7. Скатывание бумаги. План

Слайд 3

• Сформировать у детей технические навыки рисования; • Познакомить детей с различными нетрадиционными техниками рисования; • Научить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования; • Познакомить дошкольников поближе с нетрадиционным рисованием. Цели :

Слайд 4

1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 2.Развитие мышления ребенка. 3. Развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. 4. Влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка . 5.В процессе изобразительной деятельности сочетается умственная и физическая активность ребенка. 6.Воображение и фантазия — это важнейшая сторона жизни ребенка. Значение нетрадиционного рисования

Слайд 5

- Тычок жесткой полусухой кистью; - Рисование пальчиками; - Рисование ладошками; - Скатывание бумаги. Виды нетрадиционного рисования

Слайд 6

Тычок жесткой полусухой кистью Средства выразительности: фактурность окраски, цвет Материалы: жесткая кисть, гуашь, бумага любого цвета и формата либо вырезанный силуэт пушистого или колючего животного. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.

Слайд 7

Рисование пальчиками Средства выразительности: пятно , точка, короткая линия, цвет. Материалы : мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Слайд 8

Рисование ладошками Средства выразительности : пятно, цвет, фантастический силуэт. Материалы : широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с 5ти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Слайд 9

Скатывание бумаги Средства выразительности: фактура , объем. Материалы: салфетки либо цветная двухсторонняя бумага, клей ПВА, налитый в блюдце, плотная бумага или цветной картон для основы. Способ получения изображения: ребенок мнет в руках бумагу, пока она не станет мягкой. Затем скатывает из нее шарик. Размеры его могут быть различными: от маленького (ягодка) до большого (облачко, ком для снеговика). После этого бумажный комочек опускается в клей и приклеивается на основу.

Слайд 10

Спасибо за внимание!!!