Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Мячи»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Мячи».

Программное содержание.

Образовательная задача: учить лепить предметы круглой формы – мячи.

Техническая задача: учить лепить предметы круглой формы – шар, скатывая комок пластилина круговыми движениями рук.

Развивающая задача: развивать речь и мышление.

Воспитательная задача: аккуратно пользоваться пластилином.

Образовательное пространство: наличие в спортивном уголке разнообразных мячей, проведение подвижной игры «Лови мяч».

Подготовка воспитателя.  Накануне провести игры с мячами: покатать, половить, побросать. Уточнить форму – мяч круглый, как шар.

Словарная работа.  Мяч, круглый, скатывать шар, маленький мяч, большой мяч.

Оборудование.  Мячи большие и маленькие, стихотворение, глина, доски, влажные салфетки.

Ход занятия.

   Читаю детям стихотворение:

                                           Мой веселый, звонкий мяч

                                           Ты куда пустился вскачь,

                                           Желтый, красный, голубой,

                                           Не угнаться за тобой.          

     Предлагаю детям поиграть с мячами, покатить их, подержать их в руках. Показываю детям большой и маленький мячи, спрашиваю какой мяч большой, а какой – маленький. Уточняю форму мяча.

   В гости к ребятам приходит кукла Катя.

«Здравствуйте ребята!» - говорит Катя.                                                                                                  

- Ребята, Катя очень грустная. Она потеряла все свои мячи, и сейчас она со своими  друзьями не может играть.                                                                        

- Давайте, поможем кукле Кате! Слепим для нее и для ее подруг много мячей!                              

   Показываю детям, как лепить шарик: положить комочек пластилина на одну ладонь, а другой скатывать. Комментирую все свои движения. Затем прошу детей повторить движения в воздухе (без пластилина).

- Дети, разделите пластилин на части.

Проверяю, все ли правильно это сделали.

- А сейчас положите комочек пластилина на ладонь, а другой  скатывайте.

Дети лепят  шарики-мячики, скатывая комочек пластилина ладонями обеих рук над доской.

- Ребята, посмотрите, как много мячей у вас получилось.

- Покажите, у кого самый большой мяч, а у кого самый маленький!

- Ребята, кукла Катя очень обрадовалась. Теперь у нее много мячей, и  она сможет играть со своими подругами.

- Давайте попрощаемся с Катей.

- До свидания, кукла Катя!

«До свидания, ребята! Спасибо вам!» - говорит кукла Катяи уходит.

Итоги занятия.

- Ребята, вы все молодцы! Вы помогли кукле Кате и слепили очень красивые мячи.