Конспект НОД во второй младшей группе "Сумка доктора Айболита"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»
Цели: закрепить навыки наклеивания готовых деталей
Задачи:
Образовательные: заинтересовать изготовлением сумки для доктора Айболита; побуждать подбирать и размещать необходимые инструменты для лечения больных (трубка, бутылочки с микстурой, градусник и т.д.); развивать творчество, технику работы с клеем, умение наклеивать готовые детали, фантазию, желание включиться в игру.
Развивающие: развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, моторику.
Воспитательные: воспитывать интерес к художественному творчеству, любознательности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы»
Цели: закрепить навыки наклеивания готовых деталей
Задачи:
Образовательные: заинтересовать изготовлением сумки для доктора Айболита; побуждать подбирать и размещать необходимые инструменты для лечения больных (трубка, бутылочки с микстурой, градусник и т.д.); развивать творчество, технику работы с клеем, умение наклеивать готовые детали, фантазию, желание включиться в игру.
Развивающие: развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, моторику.
Воспитательные: воспитывать интерес к художественному творчеству, любознательности.
Демонстрационный материал: книга К.И.Чуковского «Доктор Айболит», телеграмма, заготовка из ватмана в виде чемоданчика доктора Айболита.
Персонаж: доктор Айболит
Раздаточный материал: заготовки из цветной бумаги – медицинские инструменты.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, продуктивная деятельность детей, анализ, подведение итогов.
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках полукругом в игровой зоне.
Воспитатель показывает книгу К. И. Чуковского «Доктор Айболит» и спрашивает у детей, что это за книга.
Дети узнают ее.
Стук в дверь.
Входит доктор Айболит и говорит: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Дети отвечают.
Доктор Айболит: Я пришел к вам в гости.
Воспитатель: Дети, а давайте споем доктору Айболиту.
Воспитатель вместе с детьми поют:
Добрый доктор Айболит,
Он под деревом сидит,
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок, и медведица.
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Доктор Айболит: Молодцы, дети. Мне очень понравилась ваша песня!
Воспитатель читает:
Вдруг откуда-то шакал
На кобыле прискакал…
Стук в дверь (голос):
Вот вам телеграмма
От гиппопотама! (вносят телеграмму доктору Айболиту)
Доктор Айболит читает:
Приезжайте, доктор, в Африку скорей
И спасите доктор наших малышей!
Доктор Айболит:
Ладно, ладно побегу, вашим детям помогу.
Только где же мой помощник – медицинский чемоданчик? Дети, вы его не видели?
Дети отвечают.
Воспитатель: Доктор Айболит, ты к нам без чемоданчика пришел.
Доктор Айболит: Что же я наделал! Ведь я же его в больнице забыл!
Воспитатель: Доктор Айболит, не переживай, мы с ребятками тебе поможем, сделаем новый чемоданчик. И положим туда всё, что нужно для лечения больных зверей.
Скажите ребята, что нужно положить доктору Айболиту в сумку?
Дети называют (градусник, грелка, банки, вата, бинт, шприц, микстура, трубка, шоколад и т.д.)
Воспитатель раздает бумажные заготовки, подходит с детьми к столам и предлагает на заготовке чемодана из ватмана их наклеить.
Доктор Айболит облегченно вздыхает и благодарит детей:
Все ребята - молодцы!
Все ребята – удальцы!
Воспитатель: Давайте помашем доктору Айболиту на прощание и дружно скажем «До свидания!»
Доктор Айболит уходит.
Воспитатель от имени доктора Айболита угощает детей витаминами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/10/picture-339691-1384077666.jpg)
Конспект занятия в средней группе "Советы доктора Айболита"
Цели:- уточнить и расширить знания об органах зрения, слуха, их устройстве и функциях;- воспитывать бережное отношение к здоровью своему и окружающих.Материалы и оборудование: игрушка доктор Айболит, ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/21/picture-752466-1540131582.jpg)
Конспект сюжетно-игрового занятия «Встреча с доктором Айболитом» (подготовительная группа)
Приобщение к здоровому образу жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/29/picture-858220-1480408304.jpg)
Конспект физкультурного досуга "В гостях у доктора Айболита"
Конспект досуга "В гостях у доктра Айболита" подготовительная группа. Цель - формирование здорового образа жизни...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/12/picture-948273-1539355053.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры "Путешествие с Доктором Айболитом"
«Путешествие с Доктором Айболитом» Цели: Продолжать работу по развитию и обогащению сюжетов игр, подводить детей к самостоятельному созданию игровых замыслов. Задачи: 1.Образовательная: знакомить...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/24/picture-1061362-1537774333.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе « Доктор Айболит в гостях у ребят»
Конспект занятия во второй младшей группе« Доктор Айболит в гостях у ребят»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/04/picture-1418856-1662317034.jpg)
Конспект занятия по аппликации «Самолёт для доктора Айболита». (младшая группа 3-4 года)
Конспект занятия по аппликации «Самолёт для доктора Айболита»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/06/picture-1352086-1633535681.jpg)
Конспект НОД во второй младшей группе по развитию речи через художественную литературу - «Помощники доктора Айболита»
Конспект НОД во второй младшей группе по развитию речи через художественную литературу...