Занятие по пластилинографии "Снегири на ветках" с использованием интерактивной доски
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект занятия по пластилинографии

 в средней группе

Тема: Снегири на веточках

Интеграция образовательных областей: художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие

Цели занятия:

1. Расширить  представления детей о зимующих птицах, не улетающих осенью в теплые края, об условиях их обитания, о роли человека в жизни птиц. Учить детей передавать свои наблюдения за живой природой в художественно – изобразительной деятельности посредством пластилинографии
2. Научить изображать снегирей, передавать особенности внешнего облика( строение туловища, форму головы, крыльев хвоста, характерную окраску)
3. Закрепить приемы скатывания. Расплющивания, примазывания, деление на части с помощью стеки.
4. Развавать композиционные навыки.

Материал для занятия:

• Плотный картон . размер ½ А4
• Набор пластилина;
• Салфетка для рук;
• Доска для лепки;
• Стека;

Предварительная работа с детьми вне занятий

Наблюдение за поведением птиц на прогулке, рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц, развешивание кормушек на территории детского сада, подкормка птиц.

Ход занятия

1. Организационная часть

Воспитатель. Ребята какое у нас сегодня настроение?

Дети.   Хорошее чедесное прекрасное!

Воспитатель. Давайте нашим настроением поделимся с нашими гостями:

К солнышку потянулись

Лучики взяли

К сердцу прижали

Лудям отдали и улыбнулись!

Настроение хорошее. Вы готовы заниматься? Хорошо!

Воспитатель. Ребята кто это в окно стучится? Давайте отодвинем штору и посмотрим. Поглядите это птицы!                       ( На доске изображено занавешанное окно.Воспитатель раздвигает штору )

Дети. А что же это за птицы, которые зимы холодной не бояться и осенью не улетели в теплые края?

Дети.: это зимующие птицы.

Воспитатель: Правильно.

Бывают птицы разные: одни боятся вьюг

И улетают на зиму на теплый, добрый юг

Другие же над родиной

В мороз над лесом кружат

Разлука с Родиной родной

Страшнее лютой стужи!

Вопросы к слайдам

1. Ребята случайно среди зимующих птиц не затерялись перелетные? Если да перенесите их в теплые страны.

2. Угадайте что за птица?

Любит прыгать и летать,
Хлеб и зёрнышки клевать,
Вместо «Здравствуйте» привык
Говорить всем «Чик - Чирик».

3. . Непоседа, невеличка, с жёлтым животом та птичка.

Любит сало и пшеницу. Кто узнал её?

4. Тук-тук-тук - с утра весь день

      Как стучать ему не лень?

      Может, он немного спятил?

                -Тук-тук-тук - в ответ нам….

5.  Всю ночь летает

               Мышей добывает

                А станет светло

               Спать летит в дупло

6. Птички пришли к нам в гости, а гостей положено угощать, а вы знаете что любит каждая птичка:

• Ворона
• Дятел
• Сорока
• Воробей
• Голубь
• Синица
• Сова

Воспитатель. Тихо, слышите еще кто-то стучится ?

                        Да это еще птички. Угадайте какие?

Яблоки на ветке

Скорей их собери

И вдруг вспорхнули яблоки

Ведь это……..

Физкультминутка

Раз. Два, раз, два, три

Прилетели снегири

Грудки показали

Зерен поклевали

Попрыгали по веткам

Полетели к деткам

Воспитатель. Давайте накормим снегирей. Что они любят?

Дети. Рябину и калину

Снегири – это зимующие птицы, не улетающие осенью в теплые края. Весну и лето они проводят в густых зарослях северных лесов . а осенью собираются в стайки и прилетают в наши парки и сады, клюют ягоды рябины или шиповника, разные семена

А давайте еще порадуем снегирей сделаем для них подарок. Нарисуем  снегирей пластилином.

Разминка для пальчиков

Птицы крыльями махали

И еду себе искали

На ладошки к детям сели

Поклевать мы корм хотели

Практическая часть

Веточки. Из пластилиновых колбасок коричневого цвета выложить основную ветку и отходящие боковые веточки

Снегирь.

Туловище. Скатать шарик из пластилина  красного цвета, прямыми движениями рук преобразовать его в овал, прикрепить туловище птицы сверху ветки, расплющить, сохраняя исходную форму

Крылья. Скатать длинную колбаску из черного пластилина, заострить концы колбаски. Согнуть ее дугой, концами касаясь рабочего стола, взять дугу посередине и средней частью приложить к верхней стороне туловища, там где должна быть голова птицы. Края дуги выложить по бокам туловища. Расплющить на основе

Сделать глаза- горошины белого цвета, желтую короткую морковку – клюв. Скатать короткие и тонкие колбаски белого и синего цветов. Разделить их пополам. Выложить полоски на средней части крыльев.

Хвост.  Короткую колбаску черного цвета приложить к нижней части туловища, на конце колбаски стекой сделать надрез, а края сместить в стороны

Дополнение в общую композицию

Снег на ветках  - длинные колбаски белого цвета, закрепленные поверх веток

Рябина – Ягоды –шарики красного цвета выложенные гроздью

 с  нарисованной точкой – серединкой внизу каждой ягодки

Заключительная часть

Педагог хвалит детей за красивое композиционное решение. Отмечаут тех ребят которые внесли дополнения в свои работы. Напоминает о том . чтобы дети нет забывали зимой кормить птиц. Поддерживали их в трудное время, за эту заботу птицы отплатят летом. Уничтожая вредных насекомых.

Педагог читает детям стихотворение а Яшина « Покормите птиц зимой».

(На доске анимация с снегирями)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад№7 «Родничок»

Конспект открытого занятия

 « Снегири на веточках»

Средняя группа

Подготовила и провела

Спирина Наталья Михайловна

12.12.2014

Г. Дмитров

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА