Подарок маме на 8 марта.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

                                  Международный Женский день.

                                   Старший дошкольный возраст

Цель: Привлечение внимания детей к празднику 8 марта. Развивать у детей интерес  к  традиции его празднования. Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

Задачи:

Воспитывать уважительное, нежное  отношение к мамам и бабушкам, бережное и чуткое отношения к самым близким людям.

Способствовать созданию  у детей положительных эмоциональных переживаний и   радостного настроения  от  праздников

.  Привлечение детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям.

1. Организационный момент.

Нам в подарок принесла,

то что всем понравится:

зелень – листьям, нам – тепло,

волшебство – чтоб все цвело.

Вслед ей прилетели птицы –

песни петь все мастерицы.

Догадались, кто она?

Эта девица — ...(весна)

2.    Введение  темы занятия.    

Раньше женщины не имели права голоса. Мужчины  считали  , что женщина должна сидеть  дома  и заниматься  детьми. Им  это очень не нравилось , они тоже хотели  учится  , работать. И вот   женщины собрались  и решили отстаивать свои права    Они требовали , чтобы им разрешили учится , работать . Они много добились. Именно  этот день 8 Марта  и стал для них  и всех  остальных женщин  праздником. С тех  пор , объявили женский день – 8 Марта .Женщины многих стран празднуют  этот весенний праздник  -  8 марта. В этот  день мужчины поздравляют  всех женщин  с праздником : дарят цветы , улыбки. И вы , ребята , не забудьте  поздравить  своих мам , бабушек и девочек.

      3.Физминутка.

Весна, весна, весна!                          

(дети говорят улыбаясь).   

Она везде, она повсюду!                 

(Красна, красна, красна - повороты).

По лугу, лесу и поляне.                     

(Идет, идет, идет – шагают на месте).   

На солнышке скорей погреться.     

(Зовет, зовет, зовет – руки «рупором»). 

И в ручейке лесном задорном,       

(Звенит – 3 раза, щелчки пальцами).   

И все живое сразу слышит.           (Весенний звон – 2 раза, хлопки).

 4.ДИДАКТИЧЕСКАЯ   ИГРА

«Назови ласково»

 Дети — детки — деточки; семья — семейка; мама — маменька, мамулечка, матушка; папа — папочка, папуленька, папулечка; сын — сыночек, сынуля, сь'иочка; дедушка — дедулечка; бабушка — бабулечка; дочь — дочка — доченька, дочуленька; внук — внучек, внучбк; внучка — внученька; сестра — сестричка, сестреночка; брат — братик.

   5. Составление рассказов о маме.

- Молодцы ребята ,  вы  много чудесных слов  сказали  о своих  мамах. Давайте  подробнее расскажем о своей  маме, пользуясь планом: Как зовут ?  Где  она работает? Что  любит ваша мама готовить? Что делают ваши мамы дома ? Чем она любит  заниматься? Помогает  ли вы ей? ( рассказывают дети).

6.Изготовление поздравительной открытки .

- Вам  нужно чаще дарить подарки , которые вы  можете сделать своими руками . Давайте  подумаем , что мы можем подарить маме  в  этот весенний день?( Предложение детей)

- Я предлагаю  Вам сделать  сердце  для наших мам. И  вы подарите мамам свои  сердечки .Мамочки будут знать , что вы  их любите. Эти  сердечки  вы подарите своим мамам в день 8 марта.( дети изготавливают  сердечки).

 7.Итог занятия. Выставка работ.