Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в младшей группе на тему: «Подарок маме».

Цель: Воспитывать чувство глубокой любви и уважения к самому близкому и родному человеку – маме.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

В ходе занятия реализуются задачи по следующим образовательным областям:

«Художественно – эстетическое развитие:

- развитие продуктивной деятельности детей (аппликация «Цветок»)

- научиться правильно пользоваться кисточкой, клеем, воспитывать аккуратность.

- развитие детского творчества.

«Социально – коммуникативное развитие»:

- развитие свободного общения с взрослыми и детьми;

- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

- актуализация знаний и представления детей о своих мамах.

«Социализация»

- воспитывать доброжелательное, бережное отношение к своей маме.

- приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (вести себя хорошо, слушаться, быть вежливым, культурным, помогать);

«Развитие речи»:

-активизация словаря, используя слова приветствия, прилагательные (добрая, любимая, красива, сладкая.)

«Физическое развитие»:

сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Материал и оборудование: раздаточный материал – лист картона, нитки (белые, оранжевые), клей-карандаш; магнитофон.

Предварительная работа:

- разучивание стихов, песен, о маме.

- сюжетно – ролевые игры «Семья». «Оденем куклу на прогулку», «Детский сад», «Больница».

Ход:

Воспитатель:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте! » друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем «Привет! » и «Добрый день! «;

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!

Звучит песня «Мама, первое слово…»

Воспитатель: О ком эта песня? Правильно, она о маме! 

От чистого сердца, простыми словами.

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Сегодня ребята, мы поговорим с вами о наших самых дорогих, любимых, добрых мамах.

Кто вас дети крепко любит.

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз

Кто заботится о вас?

Дети: МАМА

Колыбельку кто качает,

Кто вас песней забавляет,

Или сказку говорит,

Кто игрушки вам дарит?

Дети: МАМА

Воспитатель:  Ребята, а какая ваша мама?

Она самая добрая и ласковая. У мамы золотые руки и нежное сердце. Если у вас радость, она радуется вместе с вами. Если вам грустно, она успокоит вас и утешет.

Игра «Самый ласковый»

Воспитатель: Дети, а кто из вас называет ласковыми словами маму? А вот какими, мы узнаем из игры «Самый ласковый». Дети передают из рук в руки мяч, у кого мяч в руках тот говорит ласковое слово о маме.

Молодцы ребята! Вот сколько ласковых слов вы знаете, ребята, чаще говорите своим мамам ласковые слова и как сильно вы их любите.

Физкультминутка 

Воспитатель: А теперь давайте встанем и покажем все вместе как нужно помогать маме! Как мы будем подметать пол? Молодцы! А как помогать маме стирать белье? Хорошо! А теперь давайте выжмем его! Молодцы ребята! А как мы будем гладить его? Молодцы! Ну и давайте покажем, как нужно мыть посуду! Хорошо ребята, садитесь! Вот теперь я точно знаю, что вы можете помогать своим мамам. Из вас выйдут замечательные помощники.

Сегодня мы с вами много говорили о мамах и пришли к такому выводу, что все мамы красивые, трудолюбивые, любимые. И все они любят сюрпризы. Я предлагаю вам сделать подарок маме.

Аппликация «Цветок»

Полюбуйтесь, что у нас получилось, мамы, конечно, обрадуются и обязательно вас поблагодарят за такую работу.

А своё занятие я хочу закончить словами:

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети,

Только мама есть одна

Всех дороже мне она,

Кто она – отвечу я:

Это мамочка моя.