Конспект занятия с детьми по рисованию в младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Заболотная Олеся Сергеевна

Поддерживать у детей интерес к изобразительной деятельности, учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги, развивать воображение.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon zolotaya_rybka.doc71 КБ

Предварительный просмотр:

 Конспект занятия с детьми по рисованию в младшей группе

«Золотая рыбка»

Выполнила: Заболотная Олеся Сергеевна

Цель:

1. Поддерживать интерес к изобразительной деятельности;

2. Учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги;

3. Закрепить знания желтого, синего и красного цветов;

4. Развивать воображение;

5. Воспитывать умение наблюдать и повторять за действиями взрослого;

6. Воспитывать аккуратность.

Материал для занятия:

 - альбомные листы, пальчиковая краска, фартук,салфетки.

Ход занятия:

        Воспитатель: - Ребята, сегодня мы отправимся в гости к золотой    рыбке. Она живёт глубоко в море. Посмотрите, какая она красивая. Какого она цвета? (желтого). А какого цвета море где она живет? (синего).

- А теперь мы немножко поиграем:

        «Наши ручки-рыбки по морю плывут.

        Наши ручки-рыбки играть нас всех зовут.

        Мы научим «рыбок» весело плескаться.

        Мы научим пальчики по волнам кататься.

        Рыбка хвостиком махнет,

        Всех нас в гости позовет.»

        -Ребята, сейчас проходите за столы.

        Давайте нарисуем нашу рыбку, которая весело плывет по волнам. Подскажите, какие краски для этого нам понадобятся?(желтый,синий,красный)

        Посмотрите внимательно как я буду рисовать.

        Рисовать рыбку я буду ладошкой. Для этого я опущу ладошку в желтую краску и приложу её к середине листа. А теперь я вытру ладошку салфеткой.

         Дальше я должна нарисовать глазик и ротик нашей рыбке. Для этого  мне понадобится синяя и красная краски. Я обмакну пальчик в синею краску и нарисую рыбке глазик. Также с помощью синей краски я нарисую волны по которым плавает наша рыбка.

 Для этого я провожу волнистые линии по всему листу и снова вытру  пальчик салфеткой.

         Затем обмакну пальчик в красную краску и нарисую ротик нашей рыбке и опять  вытру пальчик салфеткой. Вот и получилась наша золотая рыбка.

         А теперь и вы попробуйте нарисовать на своих листах бумаги золотых рыбок.

- Молодцы, ребята! Вы очень хорошо постарались. Посмотрите, какие замечательные рыбки у вас получились.    

 А теперь пойдемте мыть наши ручки, чтобы они были чистые.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в младшей группе на тему: "Украсим фартучек для матрешек"

Нетрадщиционное рисование помогает раскрыть творческий потенциал каждого малыша. Кроме того, они дают толчок к развитию инициативности, самостоятельности, стимулируют изобретательность и заинтересован...

конспект занятия по изобразительной деятельности(рисование)в младшей группе

Обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года; совершенствовать навыки рисования гуашевыми красками;умело пользоваться кистью для рисования для изображения ...

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в младшей группе «Отпечаток листьями»

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – отпечаток листьями.Задачи:1. Показать детям возможность получения изображения с помощью отпечатка; Рассказать о времени го...

План-конспект занятия по художественному труду (рисование) в младшей группе «‎Мойдодыр»

План-конспект занятия по художественному труду (рисование) в младшей группе...

Конспект занятия по изобразительной деятельности (рисование) в младшей группе «Лучики для солнышка»

Цель: познакомить детей с понятием «лучик», закреплять знание желтого цвета; учить рисовать кисточкой длинные линии.Задачи занятия:Обучающие: формирование навыков работы с краска...

Конспект занятия (художественно - эстетическое развитие) рисование «Листопад» младшая группа

Образовательная область: «Художественно - эстетическое развитие»Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное, познавательное развитие, речевое развитие, физич...