интегрированное занятие.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе.

(Область : познание, художественное творчество)

Тема: «Пушистая кошечка».

Программное содержание:

1Обобщить знания о кошках

2. Развивать эмоциональное восприятие окружающего мира, воспитывать бережное отношение ко всему живому.

3.Развиваем воображение , мышление, моторику и тактильные ощущения у ребенка.

4.Расширяем словарный запас (силуэт, вата.)

 5.Учить отрывать мелкие комочки от большого кома, аккуратно приклеивать к силуэту.

Материал: игрушка «кошка» ,силуэт кошки, вата, кисть, клей, салфетка, готовые детали из цветной бумаги (глазки, усики, ротик.).

                           Ход занятия:

Воспитатель:

 - Ребята, давайте отгадаем загадку, и вы узнаете, кто пришел к нам в гости:

«Острые ушки,

На лапках подушки,

Усы – как щетинка,

Дугою спинка.

Днем спит, на солнышке лежит,

Ночью бродит, на охоту ходит»   (кошка).

В.: Молодцы, правильно, это кошка.

А еще кошки любят играть с клубочками.  Давайте покажем, как они играют с ними.

Физкультминутка  «Киска»

- Киска ниточки мотала (вращать руками, как бы наматывая нить на клубок)
- И клубочки продавала. (вытянуть обе ладони вперед)
- Сколько стоит?
- Три рубля. Покупайте у меня! (показать три пальца, сжать кулачки, снова вытянуть обе ладони)

Воспитатель показывает игрушки кошки и рассказывает:

Вот посмотрите на неё
Кошка – это домашнее животное. Она очень ласковая и нежная.

Дети, что умеет делать кошка? (Ловить мышей, играть, мурлыкать, пить молоко...)

В.:А что есть у кошки?  

Ответы детей: (голова, уши, усы, туловище, лапы, хвост)

В.: Какая у кошки шерстка?

Ответы детей: у кота шерсть мягкая, теплая, пушистая, гладкая.

В: Ребята,  посмотрите у вас на столе силуэты кошек. Потрогайте, что не хватает вашим кошечкам? Ответы детей (шерстки)

В.: правильно, мягкой пушистой шерстки, давайте мы с вами поможем нашим кошечкам стать мягкими и пушистыми.

Посмотрите ребятки, что у меня в руках? Потрогайте. Что это?

Ответы детей

Правильно, вата.

Мы познакомились с новым материалом, который можно использовать для поделок. Вата очень похожа на шёрстку кошечки, как вы думаете почему? Ответы детей(она такая же мягкая)

В.: ребята, а сейчас мы будем наклеивать вату на нашу кошечку.

Мы наносим клей на наш силуэт котёнка, а затем аккуратно отрываем мелкие кусочки от большого комка и приклеиваем.

В.: молодцы, а теперь мы с вами приклеиваем глазки, усики, ротик.

Посмотрите ребята, какие замечательные кошечки у нас получились.

А теперь вы  можете с ними поиграть.