Конспект НОД (лепка) "Пирожок для котика"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29

КОНСПЕКТ НОД

по ХР: лепка

«Пирожок для котика»

Разработала: Красильникова Ю.О.

Задачи:

познакомить с содержанием народной песенки;

учить слушать и отвечать на вопросы воспитателя,

формировать округлые комочки из пластилина,

упражнять в выполнении заданий, рассчитанных на понимание речи и ее активизацию;

вызывать желание лепить.

Материал и оборудование: пластилин, дощечки, салфетки, образец изделия, игрушка котик, красивая тарелка.

1. Организационный момент.

Вос-ль. Посмотрите, кто к нам пришел? (показывает игрушечного кота). Знаете, как его зовут? (ответы детей). Это кот, а ласково мы называем его котик. Кто знает, как разговаривает котик? «Мяу, мяу», - так мяукают коты. (Предлагает детям повторить звукоподражание)

2. Основная часть. Чтение русской народной потешки.

Вос-ль. Послушайте потешку про этого котика.

Пошел котик на торжок,          Самому ли съесть

Купил котик пирожок.             Либо Бореньке снесть?

Пошел котик на улочку,          Я и сам укушу,

Купил котик булочку.              Да и Бореньке снесу.

- Что купил котик? Кому он нес булочку и пирожок? Кто съел пирожок и булочку? (рассказывает еще раз, побуждая повторять слова, договаривать фразы).

- Съел котик пирожок и думает: «Чем же я деток буду угощать?». Надо бы котику помочь. Поможем котику? Испечем мы много пирожков? Чтобы ему хватило, и ребяток было чем угостить.

Физкультминутка «Котик»

Исходное положение: сидя на корточках

Котик, котик, просыпайся, на зарядку поднимайся!

Сладко, сладко потянись, нашим деткам улыбнись!

Дети встают, потягиваются, улыбаются.

3. Лепка пирожков для котика.

Вос-ль. И котик, и ребятки любят пирожки. Давайте порадуем их и испечем для них вкусные пирожки с картошкой или с капустой. А котику еще нравятся и пирожки с мясом. Вы умеете печь пирожки? Нет? Не беда! Сейчас я вам покажу (показывает приемы изготовления «пирожков».) Возьмем кусочек пластилина и разомнем его руками, чтобы он стал мягким. Раз-два-три-четыре Пирожочки мы лепили (зажимаем кусочек пластилина в одной сначала потом в другой на раз-два-три-четыре). Теперь надо скатать шарик. Выполняем ладонями круговые движения. А теперь сделаем, так как  делает мама, когда лепит пирожки (слегка расплющиваем шарик, формируя «пирожок».) Вот и испекла я пирожок с капустой. А кто испечет пирожки с картошкой? С мясом? С вареньем?

Дети начинают лепить.

4. Вылепленные изделия дети раскладывают на красивой тарелочке перед игрушкой, воспитатель помогает.

Мы пекли-пекли-пекли, пирожков мы напекли.

Кушай котик пирожок, угощай детей, дружок.