Конспект для первой младшей группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Тема "Одуванчик"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по изобразительной деятельности
в первой младшей группе
Тема: «Одуванчики»
Программное содержание:
- учить детей делать аппликацию из салфеток;
- формировать навыки аккуратной работы с клеем;
- развивать мелкую моторику рук, внимание, речевое общение с взрослым и друг с другом;
- воспитывать эмоциональный отклик, интерес и эстетическое отношение к изобразительной деятельности.
Материалы и оборудование: зеленая бумага, желтые салфетки, клей, коробочка для готовых одуванчиков.
Интеграция образовательных областей:
- «Коммуникация»
- «Чтение художественной литературы»
- «Физическая культура»
- «Художественное творчество»
Содержание НОД:
Воспитатель: Ребята, вы знаете какое сейчас время года?
Дети: Весна.
Воспитатель: Правильно. А что весной происходит в природе?
Дети: На деревьях появляются цветочки, травка зеленеет, все вокруг расцветает.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые цветы расцвели у нас на полянке. Вы знаете, как они называются?
Дети: Одуванчики.
Воспитатель: Правильно. Я знаю очень интересное стихотворение об одуванчике (чтение стихотворения).
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик.
Подрастет, нарядится
В беленькое платьеце.
Легкое воздушное,
Ветеку послушное.
Воспитатель: Вам понравилось осихотворение об одуванчике?
Дети: Да.
Воспитатель: А теперь давайте все вместе станем вокруг нашей полянки и полюбуемся красивыми цветочками.
Теперь опустим ручки к цветочкам, опускаем все ниже и ниже.
А теперь все вместе потянемся к теплому весеннему солнышку.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите сделать такую красивую и солнечную полянку с одуванчиками?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда садитесь за столы. Но вы должны быть внимательными, чтобы ваша полянка получилась.
Воспитатель: Чтобы получилась красивая полянка с одуванчиками нам нужна салфетка. Ребята, какого цвета салфетка?
Дети: Желтого.
Воспитатель: Правильно, желтого, как и одуванчик на полянке.
Воспитатель: Чтобы получился красивый одуванчик нужно делать так: оторвать часть салфетки и смять ее пальчиками, сделать из нее маленький шарик. Вот какой красивый цветок получился, желтый и пушистый. Готовые цветочки кладите в коробочку и делайте следующий. Цветы готовы и мы можем украсить ими полянку. Берем цветочек тремя пальчиками, макаем его кончиком в клей и приклеиваем на зеленую полянку.
Воспитатель: Вот и готовы наши полянки. Какие же вы молодцы. Сделали прекрасные весенние полянки с одуванчиками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект в первой младшей группе "Ёлочка -лесная красавица"
Познакомите детей с деревом-ель (елка). Формировать воображение, мышление, память, любознательность детей. Воспитывать бережное отношение к природе....

Конспект в первой младшей группе на тему: «Желтые, пушистые»
Конспект в первой младшей группе на тему «Желтые, пушистые»...
Конспект занятия первой младшей группы «лепка».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная ,познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.Цели: познакомить с содержанием сказки Л.Н.толстого «Три медвед...

Конспект занятия первой младшей группе. Тема: «Давай расскажем сказку»
Конспект занятия первой младшей группе по ознакомлению с устным народным творчеством с использованием игры драматизации для первой младшей группы. Тема: «Давай расскажем сказку». Основная задача...

Конспект для первой младшей группы по нетрадиционной изобразительной деятельности с элементами аппликации «Солнышко лучистое».
конспект для первой младшей группы по нетрадиционной изобразительной деятельности с элементами аппликации «Солнышко лучистое»....

Конспект для первой младшей группы по коллективной аппликации «Букет в вазе для Мишки на день рождения »
Конспект для первой младшей группы по коллективной аппликации «Букет в вазе для Мишки на день рождения » ...

План-конспект в первой младшей группе "Цветное настроение"
В данном плане-конспекте представлен вид работы с детьми раннего возраста по сенсорному развитию в сочетании с развитием эмоционального опыта....