«Мастерская игрушек: пластилиновый театр»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Полещук Наталья Владимировна

развивать творческие способности в изобразительной деятельности

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tvorcheskaya_masterskaya.docx16.42 КБ

Предварительный просмотр:

Творческая мастерская

«Мастерская игрушек: пластилиновый театр»

Образовательное учреждение: МАДОУ ЦРР №88 «Антошка»

Педагог: Полещук Наталья Владимировна

Возрастная группа: подготовительная группа.

Задачи:

  1. Вызвать желание детей создавать образы любимых игрушек в подарок малышам.
  2. Развивать умение лепить несложные игрушки, передавая характерные особенности их внешнего вида (форму, цвет, соотношение частей, детали).
  3. Продолжать  развивать умение использовать конструктивные и смешанные способы лепки. Продолжать учить подбирать элементы декора и цвет пластилина для создания яркой нарядной игрушки.
  4. Развивать творческие способности в изобразительной деятельности.
  5. Формировать навыки взаимодействия со сверстниками в решении творческих задач.

Предварительная работа: рассматривание игрушек, составление описательных рассказов или загадок.

Материалы: игрушки- животные, пластилин, стеки, досочки, образцы, салфетки.

Тип работы: работа по образцам

Ход:

Ребята, посмотрите как много у нас в группе интересных и забавных игрушек. А какая у вас самая любимая игрушка? А вы любите подарки? Все дети любят и ждут подарки, а самый лучший подарок- игрушка. Сегодня мы с вами будем мастерами- художниками, откроем свою «мастерскую добрых дел», в которой будем делать игрушки в подарок тем, кому захотим подарить (мамам, папам, другу или малышам).

Подумайте кого бы вам сейчас хотелось сделать. Все игрушки разные, но их можно слепить если знать секрет. Подумайте с чего нужно начать работу. На столе лежат образцы последовательного соединения частей. Внимательно посмотрите и можно приступать к изображению своего интересного зверька. (Далее дети начинают выполнять работу). Подумайте чем украсить своего зверька, в каком наряде он будет. Подберите материалы которые вам понадобятся. (В ходе выполнения детьми работы напоминаю, что животные могут быть необычно украшены, быть веселыми или спокойными. Помогаю детям, напоминаю приемы лепки).

А сейчас ребята давайте расположим свои игрушки на досочке. Посмотрите какие вы хорошие мастера- художники, все дружно смогли создать так много красивых игрушек, игрушки все нарядные, интересные. Давайте придумаем какую сказку мы сможем показать малышам и пригласим их. (Далее дети показывают сказку малышам и в конце дарят игрушки малышам).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей по теме: «Мастерская игрушек»

1. Конспект совместной деятельности педагога и детей по теме «Мастерская игрушек»2.Проект развивающей предметно – пространственной среды по организации самостоятельной конструктивной деятельности дете...

Конспект открытого занятия в средней группе «Мастерская игрушек»

Задачи занятия:— Закреплять у детей знания об игрушках: их значение, правила пользования.— Воспитывать бережное отношение к игрушкам, взаимопомощь, желание трудиться. — Учить со...

Проектная деятельность "Мастерская игрушек"

Проект - «Творческая мастерская»Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Деятельность –  декоративно-прикладное творчество.Участники - дети и р...

Работа родительского клуба "Мастерская игрушек"

quot;Изготовление куклы - оберега"...

мастерская игрушек

План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему: «Мастерская игрушек».   Цель: Формировать умения выполнять аппликацию в нетрадиционной технике с изолент...

План-конспект ООД по лепке «Мастерская игрушек» на тему «Филимоновская игрушка"

Тип ООД: Художественно-эстетическое. ЛепкаЦель ООД: формирование у детей представления о многообразии народных промыслов, народной игрушки. Формирование уважительного отношения к народному творчеству....