Конспект НОД "Маргаритки маме".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект НОД

«Маргаритки маме»

Программное содержание.

Обучающая задача:

• Расширять знания детей о цветах.
• Способствовать развитию любознательности, мышления.

Развивающая задача:

• Развивать чувство цвета, эстетическое восприятие, образные представления, воображение.

Воспитательная задача:

• Воспитывать аккуратность при работе с клеем.

• Воспитывать внимание к родным и близким, желание подготовить для них подарки, порадовать маму и бабушку своими изделиями.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Методы и приемы: игровая ситуация, проблемная ситуация, загадки, физминутка.

Оборудование: проектор, СД плеер, запись Чайковский «Вальс цветов».

Демонстрационный материал: готовая открытка.

Раздаточный материал: заготовки для открыток, шаблоны цветов, листков, салфетки жёлтого цвета, клей, кисточки для клея, подставки для кисточек, клеёнки, ножницы.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:

В весенний праздник дети
Всех мам спешат поздравить.
Ведь ближе и дороже
Её на свете нет.

Я встану на рассвете,
Чтоб мамочке доставить
Радость и веселье
Я ей вручу букет.

Воспитатель: Про какой праздник говорится в стихотворении?

Ответ детей: 8 Марта.

Воспитатель: Правильно. Мы тоже скоро будем отмечать этот праздник. В этот день кого поздравляют?

Ответ детей: Мам, бабушек.

Воспитатель: Правильно. Что принято дарить в этот день?

Ответ детей: Цветы.

Воспитатель: А какие цветы вы знаете?

Ответы детей: Розы, ромашки, тюльпаны, колокольчики и т. д.

( Демонстрация слайдов с изображением цветов).

Воспитатель: Молодцы! Давайте теперь поиграем с вами. Я буду загадывать загадки о цветах, а вы попробуете отгадать цветок.

-Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается...

Ответ детей: Тюльпан.

( Показ слайда)

Воспитатель:

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка... 

Ответ детей: Роза.

( Демонстрация слайда)

Воспитатель:

Я шариком пушистым

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок —

Остался стебелёк.

Ответ детей: Одуванчик.

 ( Демонстрация слайда)

Воспитатель:

Цветики — корзинкой

С желтой серединкой,

Белая рубашка.

Хороша... 

Ответ детей: Ромашка.

( Демонстрация слайда)

Воспитатель: Молодцы! Все цветы угадали. А теперь превратимся  мы с вами в цветы.

Физминутка.

Наши нежные цветки

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают,

Головой качают.

Воспитатель: Ну, что ж, побыли цветами и превращаемся в ребяток. Скоро праздник 8 Марта, что принято дарить в этот день?

Ответ детей: Цветы.

Воспитатель: Давай те нашим мамам подарим цветы. Только на улице весна только наступила и цветы ещё не выросли. Что же нам делать, как нам быть?

Ответ детей: Надо сделать их самим.

Воспитатель: Я предлагаю изготовить открытку с цветами маргаритками.

( Демонстрация готовой открытки)

Воспитатель:  На открытке цветы маргаритки. Они белого цвета. Сначала по шаблонам вы вырежьте ножницами сами лепестки. Посмотрите, как надо приклеивать маргаритки. Сначала распределить заготовки самих цветов, потом приложить листочки. Обратите внимание, сами цветы приклеиваем только посередине. В самом конце приклеиваем  серединки из кусочка жёлтой салфетки, заранее смяв её в комочек.

Самостоятельная работа детей. Звучит музыка Чайковского «Вальс цветов»

Воспитатель в случаях затруднения помогает советом детям.

Воспитатель: Покажите, какие у вас получились открытки.

-Как называются эти цветы?

-Кому вы их подарите?

-Понравилось вам делать открытку?

Ответы детей.