«Кораблик» (поздравительная открытка к 23 февраля)
материал по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Интеграция образовательных областей: «Познание» (конструктивная деятельность, «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество» (аппликация) .

Цели: - формирование художественно – эстетического восприятия через приобщение детей к искусству аппликации.

Задачи:

Обучающие:

• Научить детей выполнять плоскостную аппликацию.

• Научить воспитанников аккуратно наносить клей на детали.

• Формировать и закреплять представление детей о форме, величине, цвете, пропорции.

Развивающие:

• Развивать мелкую моторику рук.

• Развивать творческое воображение, эстетический вкус.

• Развивать аккуратность в работе с клеем.

• Развивать у детей конструктивное и образное мышление, творческую способность и активность.

Воспитывающие:

• Воспитывать военно-патриотическое сознание у воспитанников.

• Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование: открытки к 23 февраля, ножницы, клей, салфетки, бумажные формы (треугольники разного цвета, трапеция, голубая или синяя бумага для фона, желтый круг, облако, флажок, дельфин, чайка) .

Техника безопасности при работе с ножницами:

- ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены;

- хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставе);

- при пользовании ножницами будьте максимально внимательны и дисциплинированы;

- передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия;

- ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

- при резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.

Содержание организованной деятельности детей.

1. Организационный момент.

Воспитатель рассказывает детям о предстоящем празднике 23 февраля. Сообщает, что в этот день все мужчины: папы, дедушки, братья отмечают праздник. А, как известно, все на праздник любят получать подарки.

- Ребята, а что можно пожарить папе, дедушке или брату?

- Правильно самый дорогой и долгожданный подарок, это тот который вы сделаете своими руками.

- Ребята, давайте мы с вами сделаем открытки, на которых будет изображен кораблик в небе?

2. Аппликация.

- Рассматривание открытки.

- Рассматривание и определение из каких частей состоит кораблик. Показ приемов аппликации. – Ребята, давайте рассмотрим образец. На образце мы видим, что вначале нужно приклеить корпус, затем парус.

3. Самостоятельная работа детей. – Ребята, прежде чем приступить к работе, давайте разложим детали аппликации. Перед работой напомнить детям о правилах работы с клейстером, кистью; о правилах осанки во время аппликации. При необходимости помогать детям, у которых возникли трудности.

Изготовление основы