Лепка полимерной глиной
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Развитее индивидуальных особенностей детей средствами творческой деятельности (лепка полимерной глиной)

Образовательное и воспитательное значение лепки огромно, особенно в плане развития индивидуальных особенностей ребенка. Лепка расширяет кругозор, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни и нравственных отношений, помогает проявить себя в творческой деятельности.

Актуальность данной темы исходит из индивидуальных особенностей детей в моей группе, в результате наблюдений было замечено, что у многих детей лепка является любимым творческим занятиям, знакомство с новыми материалами вдохновила детей на интересные проявления, результативность творческой деятельности увеличилась.

Сегодня полимерная глина становится все более популярным материалом, успешно конкурируя с природной глиной, пластикой,

пластилином и другими материалами для лепки.

Для своей работы выбрала  полимерную глину не случайно. Всегда с интересом наблюдала за тем, как дети лепят из пластилина и много раз слышала просьбы поиграть поделками .

 Мной  были выбраны дети, которые сами изъявили желание заниматься лепкой, в последствии дети которые были не заинтересованы активно принимали участие в лепке.

 Полимерная глина представляет для творчества большие возможности, именно это привлекает при работе с ней, к тому же большим плюсом в ней является возможность применять свои творческие «продукты» в игровой деятельности. Полимерная глина менее прихотлива в работе чем природная глина и соленое тесто, пластилин. Она имеет плотную, но легко разменающуюсь текстуру.

Различают два вида пластики: термопластика и самозатвердевающая пластика. Из термопластика можно вылепить все, что пожелаешь, от мелких «ювелирных» изделий до больших размеров скульптур. Данный вид пластики требует термическую обработку.

Название «самозатвердевающая пластика» отвечает само за себя. В отличие от обычной глины, полимерная глина имеет огромное количеством цветов. А это накладывает отпечаток на различные виды техник, которые применяют при лепке из глины. Каждая из них интересна и сложна. Изучение мы начали  с самых элементарных техник, постепенно совершенствуясь и переходя к более сложным.

Дети с интересом осваивали новый материал и технику работы, вдохновлялись работами других мастеров и с удовольствием использовали свои поделки в игровой деятельности. Например, перед нами встала задача накормить кукол сезонными фруктами. Но, так как в игровой комнате фруктов не нашлось, то дети с радостью и энтузиазмом принялись создать их своими руками. Таким образом, на свет появился арбуз, виноград банан и другие фрукты, которые теперь хранятся в игровом уголке и дети каждый день ими играют.

В своей работе я так же использовала полимерную глину собственного производства, изготавливается она из доступных ингредиентов простым способом:

Нам понадобится:

Кастрюля, клей ПВА, крахмал, любое детское или косметическое масло, например «Джонсонс бэйби», лимонная кислота, растворенная в воде.

Кастрюлю использовать можно любую, но желательно ту, которую затем не жалко будет выбросить. Вылить клей ПВА, добавила по 2 чайной ложки глицерина, косметического масла, 1 ч. ложку лимонной кислоты, растворенной в воде. Размешать и добавить крахмал в пропорции с клеем 1*1.

Полученный продукт должен быть консистенции густой сметаны, для того, чтобы поставить варить. Но если получится гуще, можно размять полученную глину руками и сразу, без варки начать использовать. Материал к рукам не прилипает, пластичный. Можно руки смазать кремом.