Матрешки- разноцветные подружки
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

План-конспект НОД в старшей группе по лепке на тему «Матрешки-разноцветные подружки»

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие, речевое развитие, художественное развитие.

Цель: Дать представление детям о деревянных игрушках- матрешках , как об одном из видов народного творчества.

Задачи:

- Расширять знания детей о том , как народные мастера делают игрушки.

-Формировать интерес к народному промыслу.

-Вызвать желание изображать персонажей данного промысла в лепке.

-Учить лепить матрешку, правильно передавая форму одежды , частей тела,  соблюдая пропорции.

-Использовать усвоенные приемы лепки.

Методические приемы:

-наглядные: рассматривание картинок с матрешками, деревянных игрушек-матрешек;

-словесные: беседа с детьми, рассказ педагога;

-игровые: физминутка;

Оборудование:

-деревянные игрушки-матрешки;

-иллюстрации картинок с матрешками;

-пластилин,дощечка для лепки,стек;

-ситцевая ткань;

Предварительная работа:

-чтение стихов, потешек про матрешек;

-загадывание загадок;

-аппликация на тему: «Сестрички- матрешки»;

-декупаж деревянных матрешек;

Ход НОД:

1.-Загадывание загадки детям о матрешках:

-Ростом разные подружки.

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке.

Но всего одна игрушка.  (матрешка)

2.Рассказ воспитателя о русской народной игрушке.

-Эта игрушка называется народной. Делают такие игрушки народные мастера (умельцы). Это не совсем обычные игрушки, в детских магазинах их не продают.

-Посмотрите, какие они все разные, а знаете, почему?

(Потому что сделаны разными мастерами и в разных местах)

-Из чего матрешки сделаны?

(Для изготовления игрушек издавна применяется древесина липы, ольхи и осины.)

-Эта древесина легко обрабатывается. Не каждый мог вырезать красивую игрушку. Были знаменитые мастера, игрушки которых  яркие, радостные и славились  повсюду.

-А как матрешки одеты?

(У них красивый платочек, сарафан, на сарафане разные узоры: цветы или ягоды.)

3.Физминутка.  «Матрешки.»

Хлопают в ладоши

Дружные матрешки.(Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки,(Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки.(Топают ногами)

Влево, вправо наклонись,(Наклоны телом влево-вправо)

Всем знакомым поклонись.(Наклоны головой влево-вправо)

4.-Очень любят все матрешки разноцветные одежки. Вот и мы с вами будем лепить и наряжать своих матрешек.

Воспитатель предлагает выбрать материал – пластилин нужного цвета.  Лепят большой цилиндр, закругляют его основания.

Полученную деталь слегка сдавливают возле одного края – это голова матрешки.

На голове глаза, нос, рот.

Начинают украшать сарафан матрешки(разными цветами, ягодами, листочками.)

На голову в конце одевают яркий платочек.

5.Рефлексия.

Рассмотреть матрешек и выбрать самые выразительные. Какая матрешка самая нарядная?