Модель занятия /художественно-эстетическое развитие/ (лепка). Тема: "Танк" (старший дошкольный возраст )
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Цель: Учить лепить танк из отдельных частей, правильно передавая их форму и пропорции. Упражнять в приёмах скатывания, раскатывания и приплющивания. Продолжать учить соединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их методом примазывания. Развивать самостоятельность. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны.

Материалы и оборудование: Картинки с изображением танка, муз. сопровождение (марш), готовая работа, схема лепки , синяя, белая, красная карточки, пластилин зеленый, коричневый, доска, стека, салфетки.

Ход занятия

1.Орг. момент. 

Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре –
Смело, чётко говорим
И тихохонько сидим.

П.  Беседа.

Чтец.

Слышишь песенку ручья – это Родина твоя!

Слышишь голос соловья – это Родина твоя!

Видишь звездочки Кремля – это Родина твоя!

Детский сад, где друзья – это Родина твоя!

Руки мамочки твоей, шум ветвей, и звон дождей,

И в лесу смородина – это тоже Родина!

Воспитатель: Ребята, о чем это стихотворение? Что автор называет Родиной? Ребята, а что такое Родина? (ответы детей: Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем). А как называется наша Родина? (Россия) Наша страна  огромная, но в большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок, его маленькая родина – деревня, улица, дом, где он родился. Это наша малая родина. Ребята, как называется наша малая Родина? (Мордовия, г Саранск)  Вот из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая великая Отчизна. Родина начинается на пороге твоего дома. Родина огромна и прекрасна. Родина всегда с тобой, где бы ты ни жил. И у каждого она одна. Мы ее любим и охраняем.  Скоро в нашей стране великий праздник. Какой?  (ответы детей: День Победы)

– Правильно, День Победы! А что это за праздник, чему посвящен? (Победе нашего народа в войне).  – Верно, ребята.

Да, Великая Отечественная война – одна из самых горьких страниц истории нашей Родины. Много (76) лет тому назад, 22 июня 1941 года (это было тихое воскресное  утро), в 4 часа утра, когда мирные люди еще спали, на нашу страну напал враг. Немецко-фашистские захватчики вероломно вторглись на территорию нашей родины, разрушая города, села, убивая людей.  Так на нашу землю пришла война. Немецкие самолеты бомбили города и села, заводы и фабрики, аэродромы, железнодорожные станции, жилые дома, детские сады, школы. Горе и страдания принесла война. (показ фото)

Фашисты хотели уничтожить нашу Родину, им хотелось захватить богатые земли нашей страны. Но у них ничего не вышло! Все люди, как один, поднялись на защиту своей любимой Родины.  Эта страшная война унесла миллионы жизней, но наш народ победил врага. Это была Великая Отечественная война.

9 мая вся страна отмечает День Победы, праздник со «слезами на глазах». Советские солдаты проявляли героизм, бесстрашие, ведь они защищали родных, близких, свою родину.  Помогала побеждать нашим солдатам военная техника.  

- Ребята, а какую военную технику вы знаете? (ответы детей: самолеты, корабли, танки, пушки и т.д.)А кто управляет военной техникой:  

3. Д/И  «Кто на чем? »

Самолетом управляет  пилот

Танком  – танкист

Кораблем – капитан

Автомобилем – шофер

Воспитатель: Сегодня мы будем лепить из пластилина военную технику, а что конкретно узнаете, отгадав загадку:

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут

 (танк)

Воспитатель: Молодцы, правильно отгадали загадку, сегодня мы с вами будем лепить из пластилина легендарный танк, обеспечивший победу в ВОВ, Т-34.

- Посмотрите, пожалуйста, на картину (демонстрация картины с изображением танка). Что на ней изображено?  Из каких частей состоит танк?  (Ответы детей: Гусеницы, корпус,  башня,  пушка)

4. Составление рассказа о танке.   (предлагается детям рассказать о танке)

Танк - это боевая машина.  Состоит танк из пушки, башни, корпуса, гусеницы. Благодаря гусеницам танк может передвигаться по бездорожью. У танка  прочная броня, она защищает  его от вражеских снарядов. Танк вооружен пушкой. Пушка установлена на вращающейся башне. Пушка может стрелять в разные стороны. Попасть в танк можно через люк. Танком управляет танкист.

Воспитатель:  послушайте стихотворение про танк.

Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдет.

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочной защищен броней

И сможет встретить бой!

Воспитатель:  Да, ребята, танк, действительно, замечательная  боевая машина. И в параде 9 мая танки и другая  военная техника по традиции обязательно примут участие. Давайте мы попробуем показать, какая техника пройдет по Красной площади в День Победы под марш Славянки.

Физкультминутка «Летает, плавает, шагает»

Голубая карточка – моряки (плавают); белая –летчики летают, красная –пехотинцы –маршируют. Все движения делаются под музыку «Марш». Вспоминают цвета флага. (на магниты)

Ш. Практическая часть (за столом):

1. Пальчиковая гимнастика

Аты-баты, аты-баты,. (дети шагают пальчиками по столу)

На парад идут солдаты.

Вот идут танкисты, (соединяют пальчики правой и левой руки)

Потом артиллеристы,

А потом - пехота,

Рота за ротой

Рота за ротой.

 Воспитатель:  Какого цвета мы можем сделать танк? ( зеленый). Сначала мы слепим части для танка, а потом соединим в целое.

- Корпус в форме приплюснутого шара,  брус

- кабину из шарика, такой же брус меньшего размера с округлыми краями

- колеса из маленьких шариков (3, гусеницы из длинных раскатанных колбасок,

-  пушку из столбика.

С чего начинаем? – Нужно разогреть пластилин. Части отщипываем или отрезаем стекой.

Самостоятельная работа 15 мин (инд. помощь) муз. сопровождение марша

3. Заключительная часть. Рефлексия.

Выставка танков. Название повторяем.

Танк на войне - боевая машина,

Сильная, смелая, несокрушимая.

Воспитатель: Чему научились новому? Кому было сложно, потребовалась помощь –потопайте ногами, кому было легко –похлопайте в ладоши.

Похвала «Я –молодец!» (тихо, по громче, громко), мы -  молодцы!