«Маленькая елочка»

Интегрированное занятие (познавательное развитие + лепка) в группе раннего возраста.

Воспитатель: Новожилова Е.А.

Задачи:

• Формировать умение детей выделять елочку среди деревьев;

• Различать противоположные по значению слова (вверху, внизу);

• Различать елочные украшения по внешнему виду;

• Учить детей создавать рельефные изображения из пластилина, отщипывать кусочки желтого, красного, синего цвета, прикладывать к фону и прикреплять;

• Воспитывать эстетические чувства, аккуратность.

Материал: пластилин (желтого, красного, синего цвета), листы бумаги на каждого ребенка (с изображением елочки), елка, елочные игрушки, изображение деревьев, белая ткань, фланелеграф, игрушка – зайчик.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям пойти в лес. Подводит их к фланелеграфу, где расположены фигурки: елочки, деревьев, зайца. Все вместе любуются лесом, рассматривают зайчика. Затем педагог предлагает найти елочку. Дети выделяют елочку.
Маленькой елочке
Холодно зимой.
Из лесу елочку
Взяли мы домой.
Дети берут фигурку елочки и отправляются в детский сад. Воспитатель предлагает детям поставить елочку на стол, где заранее спрятана искусственная елка под салфеткой.
Воспитатель удивленно обращает внимание детей на то, что елочка росла, росла и выросла вот такая красивая, большая. Она предлагает нарядить елочку игрушками.
Бусы повесили,
Встали в хоровод.
Весело, весело
Встретим новый год!
Предлагается детям поводить хоровод возле елки.
Воспитатель предлагает детям сделать праздничную открытку с красивой нарядной елкой в подарок мамам и папам на Новый год.
(Показ способа изготовления открытки).
Дети под руководством воспитателя изготавливают открытку. А затем воспитатель предлагает украсить елку красивыми игрушками. Подсказывает, что игрушки размещаются на елке свободно.