Конспект занятия по аппликации в средней группе " Лыжники"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект занятия по аппликации в  средней группы «Лыжники».

Цель: воспитывать фантазию, творческий потенциал, эмоциональную отзывчивость.

Задачи:  Продолжать знакомить детей с техникой аппликативной мозаики: разрезать узкие полоски цветной бумаги на кусочки и наклеивать в пределах нарисованного контура- лыжника.Вызвать интерес к созданию выразительного цветого образа. Развивать мелкую моторику рук, воображение, мышления. Воспитывать художественный вкус, аккуратность, усидчивость.
Закреплять  умение  пользоваться ножницами

Материал: Нарисованный контур лыжника на бумаге формата А4, цветная бумага, нарезанная на полоски (разных цветов), клей ПВА, кисточка, салфетка (на каждого ребенка, цветные карандаши).Иллюстрации лыжника.

Предварительная работа: Беседа с детьми о зимних видах спорта, рассматривание иллюстраций. Чтение художественной литературы по данной теме.

ХОД:

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним какие виды спорта вы знаете.

(ответы детей)

Воспитатель: - Послушайте внимательно загадки и постарайтесь их отгадать.

Две полоски на снегу

Оставляют на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной. (Лыжи)

На ногах две палки,

Да в руках две палки.

С горы летит-

На гору пыхтит. (Лыжник)

Показ детям картинки с изображением лыжника, рассматривание его одежды и спортивного инвентаря.

Воспитатель: - Сегодня хочу вам предложить интересную работу. Для этого я вам раздала вот таких красивых нарисованных лыжников , цветную бумагу и несколько подручных средств для вашего творчества.

Первым делом нужно взять цветную полоску одного цвета и нарезать ее на маленькие квадратики, после чего мы будем приклеивать ее как мозаику на наш шаблон, клеим на форму лыжника  и шапочку.

Воспитатель: - Теперь предлагаю вам побыть лыжниками. Становитесь в кружок и повторяйте движения.

Физминутка

Мы на лыжах в лес идем,            (Дети машут руками, словно  работают лыжными палками)
Мы взбираемся на холм.            
Палки нам идти помогут,
Будет нам легка дорога.
Вдруг поднялся сильный ветер,   (Вращение туловищем  вправо и влево)
Он деревья крутит, вертит                  
И среди ветвей шумит.
Снег летит, летит, летит.
По опушке зайчик скачет,             (Прыжки)
Словно белый мягкий мячик.
Раз прыжок и два прыжок –
Вот и скрылся наш дружок!
Хоть приятно здесь кататься,
Надо снова заниматься.

Воспитатель: Вот они, настоящие бравые спортсмены, у вас отлично получилось выполнять движения.

Как только мы украсим форму лыжника и лыжи, то возьмем цветные карандаши и закрасим остальные детали.

Итог. Обобщение.

Организация выставки работ детей. Можно рассмотреть каждого лыжника  и дать желающим детям рассказать о том, что у них во время работы получалось, что было делать легко, что сложно, и как он справился со своими трудностями.