конспект НОД кружка Мастерилка на тему "Нарядный снеговик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект НОД

на тему: «Нарядный снеговик»

(по кружковой работе «Мастерилка»)

Выполнила воспитатель: Куша А. М.

Конспект НОД

Тема: «Нарядный снеговик»

Цель: «Развивать мелкую моторику рук и творческие способности через занятия с приклеиванием пуговиц»

Задачи:

Образовательные: закрепить знание детей о геометрических фигурах; закрепить знания о цветах; учить составлять изображение из частей правильно их располагать; закрепить с техникой безопасности в работе с приклеиванием пуговиц.

Развивающие: побуждать детей к художественному творчеству путем постановки интересных разнообразных творческих заданий; развивать глазомер, внимание, мышление, память, воображение.

Воспитательные: воспитание у детей эстетических чувств, умений видеть красоту форм, пропорций, цвета, цветосочетаний.

Методы и приемы: беседа, художественное слово, обследование, вопросы, практическое выполнение.

Предварительная работа: лепка снеговиков из пластилина, чтение стихов, отгадывание загадок, смотр картинок с изображением снеговиков, аппликация снеговика.

Материалы: клей ПВА, готовые аппликации снеговика, пуговицы разного цвета, различных размеров, полоски бумаги белого цвета, салфетки, клеенки, кисточки, подставка для кисточек.

Ход занятия:

Воспитатель: дети, отгадайте загадку:

Ты слепил меня из снега,

Вместо носа дал морковку,

Во дворе стою весь день,

Хоть и сильный тут мороз.

Воспитатель: Молодцы, правильно это снеговик. Дети мы на прошлом занятии сделали аппликацию снеговика.  Мне очень понравилось. Ребята, вы хотите, чтобы наш снеговик был еще красивым и нарядным?

Дети: Да

Воспитатель: Но для этого нам понадобиться, пуговицы и клей ПВА. А какие бывают пуговицы?

Дети: Большие, маленькие, с четырьмя дырочками и двумя дырочками, с ушками, пуговицы разных форм, например треугольные, овальные, круглые, в виде цветка, в виде животных.

Воспитатель: Из каких материалов делают пуговицу?

Дети: Из дерева – деревянные, из железа – железные, из стекла – стеклянные. Из пластмасса – пластмассовые.

Воспитатель: Молодцы, дети. Прежде чем начинать работать, давайте вспомним правило пуговки.

1. Нельзя брать в рот пуговицу.
2. Нельзя брать в рот клей,
3. На стол положить клеенку.
4. Хорошо закрывать крышку  клея, чтобы не высох.

Воспитатель: Посмотрите на снеговика, вдоль туловища и головы, мы будем клеить белые маленькие пуговицы с двумя дырочками. На шапку клеим зеленные, розовые и желтые маленькие пуговицы с четырьмя дырочками. А еще у нашего снеговика есть глаза. Глаза – черные маленькие пуговицы с двумя дырочками. Так же на столах лежать белые полоски бумаги. Бумагу обрываем квадратиками и клеим внизу снеговика – это будет у нас снег. Ведь снеговик всегда стоит на снегу. Он появляется только зимой.

Физминутка:ы

Пальчиковая гимнастика: Пальцы делают зарядку,

                                         Чтобы меньше уставать,

                                         Будем мы потом работать,

                                         И не будем унывать!

(Дети вытягивают руки вперед, сжимают и разжимают кулачки. Повторить несколько раз)  

Воспитатель: Начинаем работать, сели правильно, спинка прямая, стульчики пододвинули.

(когда дети выполняют работу, звучит спокойная музыка)

Воспитатель: Заканчиваем работать. Закончили работу.

(работы вывешиваются  на стенд. Дети рассматривают и выбирают наиболее понравившиеся работы.)

Воспитатель: Посмотрите, какие нарядные стали наши снеговики. Снеговики вас благодарят и дарят вам волшебный сундук. ( а в сундуке снежинки.)

Самоанализ

НОД «Нарядный снеговик» по кружковой работе «Мастерилка»

1. Занятия было составлено с учетом возрастных особенностей детей.
2. Была проведена предварительная работа: рассматривание картин с изображением снеговика, лепка снеговиков, рисунки снеговиков, чтение стихотворений, отгадывание загадок, аппликация снеговика.
3. Цель занятия: развивать у детей мелкую моторику руки, творческие способности через занятия приклеивании пуговиц. Закрепить знания детей о геометрических фигурах, знание цвета, приема обрывания. Развивать внимание, память, воображение. Воспитание у детей эстетических чувств, умение видеть красоту форм и пропорций, цвета, цветосочетаний.
4. Форма занятия: Игровая. В ходе занятия проводилась смена видов деятельности, поэтому дети не уставали, внимание их не рассеялось.
5. Использовались методы: наглядный, словестный, практический (показ пуговиц, показ аппликации снеговика, отгадывание загадок, объяснение работы),  поисково-исследовательский (побуждать детей находить ответы на поставленные вопросы). Учитывались индивидуальные особенности  каждого ребенка.
6. Итог занятия: на занятие присутствовало 12 детей. С поставленной задачей справились. Детям было увлекательно приклеивать пуговиц, хотя им было трудно клеить маленькие пуговицы.