Отчет о рисовании ветки сирени в старше-подготовительной группе компенсирующей направленности
материал по аппликации, лепке (старшая, подготовительная группа) на тему

  5 марта с ребятами подготовительной группы рисовали  вазу с ветками сирени с натуры.

  А накануне рассматривали ветки деревьев на прогулке. Дети сравнили сирень и жасмин, берёзу и липу, ель и сосну на наличие почек- «клювиков».

   Провели  беседы с детьми: «В мире растений», «Первые всходы» и наблюдения: за тем, как растут наши растения. Дети научились замечать изменения в росте и развитии растений. В результате у ребят  сформировалось умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях и овощной грядкой на окне (лук и кукуруза); чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков) ; уважение к труду, бережное отношение к его результатам. Дети в течении недели наблюдали за ростом лука. Устанавливали связи: растения - земля, растения - вода, растения - человек. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины на овощную тематику. Проводились занятия, дидактические игры, беседы. Сюжетно- ролевая игра «Повара», девочки «приготовили» вкусный и полезный витаминно- овощной  обед.