Конспект занятия по рельефной лепке во второй младшей группе на тему «Звезды и кометы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по рельефной лепке во второй младшей группе на тему «Звезды и кометы»

Задачи. Продолжать освоение техники рельефной лепки. Вызвать у детей интерес к созданию коллективной композиции на тему «Звезды и кометы». Познакомить со способами скручивания удлиненных жгутиков для хвоста кометы, со способом смешивания цветов пластилина, пластилиновой растяжкой. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать навыки сотрудничества (умение создавать работу в парах).

Интеграция разных видов деятельности. Наблюдение звездного неба. Беседа о ночном небе, о звездах. Просмотр презентации «Ночное небо». Рисование звездного неба с применением нетрадиционных способов: набрызг, рисование цветной солью. Изготовление рельефных картин. Чтение стихотворений о космосе.

Материалы и оборудование. Лист темного картона формата А-4, размягченный пластилин разных цветов, стеки, панно «Ночное небо» для показа и пояснения приемов лепки.

Содержание изодеятельности

Воспитатель приглашает детей полюбоваться ночным небом, взяв подзорную трубу, свернутую из бумаги. Дети сворачивают в трубочку листы бумаги и тоже рассматривают воображаемое ночное небо и рассуждают о том, что они могут увидеть в ночном небе. Воспитатель уточняет, что детям удалось увидеть на ночном небе, и предлагает, разделившись по парам, создать свои пластилиновые картины «Звезды и кометы».

Спрашивает, как дети будут лепить звездочки. После ответов показывает и поясняет некоторые варианты:

- готовим три кусочка пластилина разного цвета и размера, раскатываем шарики, прикрепляем к фону самый большой – прижимаем, чтобы получилась лепешка, на эту лепешку кладем средний по размеру шарик и тоже сплющиваем, сверху укладываем самый маленький шарик и слегка прижимаем; получается трехцветная звезда;

- отщипываем кусочек пластилина желтого цвета, раскатываем в шар и прижимаем к фону, затем раскатываем жгутики и прикрепляем так, будто это лучики звезды; таких лучей может быть разное количество, а может и не быть вообще;

- соединяем вместе два кусочка пластилина разного цвета, раскатываем шар, слегка сплющиваем и вытягиваем лучики пальцами, заостряя кончики, и прикрепляем к фону.

Затем воспитатель показывает детям изображения комет и спрашивает, знают ли они, что это такое. В доступной детям форме поясняет, что кометы – это космические тела, которые имеют «голову» (ядро) и «хвост». Кометы мчатся по небу с огромной скоростью, при этом их хвост растягивается на большое расстояние.

Педагог еще раз обращает внимание на кометы и объясняет, как их можно сделать из пластилина: «голова» - одноцветный шар, «хвост» - несколько разноцветных жгутиков.

Далее, дети в парах приступают к работе и договариваются, кто из них, что будет лепить.

Рефлексия. Получившиеся картины звездного ночного неба дети соединяют в одну общую композицию и рассматривают ее, комментируя, кто что сделал.