Конспект НОД в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке на тему

ЛЕПКА «Снегурочка танцует»

Задачи.

 Совершенствовать технику лепки фигуры человека конструктивным способом на основе конуса — лепить Снегурочку в длинной шубке; располагать фигурку вертикально, придавая ей устойчивость. Показать возможность передачи движения пластилиновой фигурки путем небольшого изменения положения рук (разведены в стороны, вытянуты вперед, согнуты и поставлены на пояс, подняты вверх), будто Снегурочка танцует. Развивать чувство формы и пропорций.

Предварительная работа.

 Беседа о новогоднем празднике. Рассматривание изображений Снегурочки на новогодних открытках и календарях. Конструирование фигурки человека из бумажного конуса (наблюдение за работой воспитателя). Лепка предметов, имеющих форму конуса, лисички из трех конусов и Деда Мороза в длинной шубе. Материалы, инструменты, оборудование. Пластилин белого или голубого цвета, фольга; стека, клеенки, дощечки, поворотный диск для показа моделей, салфетки бумажные и матерчатые. Воспитатель лепит фигурку Снегурочки и приносит на занятие вместе с вылепленным на предыдущей неделе Дедом Морозом.

Содержание занятия. Воспитатель читает детям стихотворение Г.Лагздынь «Снегурочка»:

Посмотрите, Дед Мороз

 К нам Снегурочку привез...

У Снегурки коса Ниже пояса.

 У Снегурки рукавички

 С белым пухом, невелички,

У Снегурки валенки —

Маленькие-маленькие.

У Снегурки шубка

 Аж до пят, как юбка...

Воспитатель показывает детям две фигурки, вылепленные на основе конусов, — Деда Мороза и Снегурочку. Предлагает рассмотреть их и сравнить. Дети замечают и рассказывают, что Дед Мороз выше и крупнее (толще, полнее, сильнее) Снегурочки; у Деда Мороза борода, а у Снегурочки коса ниже пояса; Дед Мороз в шапке, а Снегурочка в кокошнике (коронке); Дед Мороз держит мешок с подарками, а Снегурочка танцует.

Педагог убирает фигурку Деда Мороза и уточняет словесный  портрет» Снегурочки: «Это внучка Деда Мороза, веселая и красивая девочка, она одета в длинную, до пят шубку, поэтому не видно ножек. Шубка красивая с меховой опушкой. У Снегурочки шубка до пят, а коса — ниже пояса».

Затем воспитатель показывает последовательность и основные приемы лепки:

берем комок пластилина белого или голубого (синего) цвета и раскатываем конус (как морковку или сосульку) — это шубка для нашей Снегурочки;

небольшой кусочек пластилина белого или розового цвета раскатываем в шар — это голова Снегурочки; соединяем примазыванием туловище (шубку) и голову, раскатываем небольшой валик — это меховая опушка для шубки и оборачиваем вокруг шеи — Снегурочке будет тепло (и голова с туловищем будут лучше скреплены);

катаем два одинаковых столбика — это руки, прикрепляем к туловищу примазыванием;

— лепим косу ниже пояса и красивый кокошник или шапочку;

— показываем, как красиво наша Снегурочка танцует: приподнимаем руки, ставим их на пояс, отводим в стороны и т. д.

Педагог выставляет для ориентира технологическую карту по лепке «Снегурочка» и предлагает детям выбрать материал — пластилин нужного цвета, блестки для украшения шубки.

Дети лепят Снегурочек, располагают их на подставках и переносят под елку.