Конспект по «Лепке» в первой младшей группе на тему: «Шарики для клоуна»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект по «Лепке» в первой младшей группе на тему:

«Шарики для клоуна»

Воспитатель: Никулина Анастасия Александровна

Цель: Закреплять представление детей о геометрической фигуре «круг»;

Задачи:

Образовательные:

-Продолжать учить детей раскатывать кусок пластилина круговыми движениями между ладоней;

- Закреплять умение детей отрывать от большого куска пластилина маленькие;

-Совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету;

Развивающие:

- Развивать мелкую моторику рук, а также фантазию детей;

- Развивать у детей интерес к лепке;

Воспитательные:

- Воспитывать навык аккуратной работы  с пластилином;

Планируемые результаты: Дети с интересом отвечают на вопросы, закрепляют простейшие действия  с пластилином, отщипыванию маленьких кусочков от большого, закрепляют представления геометрической фигуре «круг» , принимают активное участие в продуктивной деятельности (лепка шариков)  ;

Материалы и оборудование: шары пластмассовые (красные, жёлтые, зелёные),корзина, кусочки пластилина, салфетки, картинка с изображением клоуна;

Предварительная работа: Занятия по лепке.

Ход:

Воспитатель: Ребята, Здравствуйте!!

Давайте улыбнемся друг другу,  скажем нашим гостям «Доброе утро!»

Ответ детей: «Доброе утро!»

Доброе утро ушки! Вы проснулись?

(Дети гладят уши руками.)

 Ответ детей: Да!

Доброе утро ручки! Вы проснулись? (Дети хлопают в ладоши)

Ответ детей: Да!

Доброе утро ножки! Вы проснулись? (Дети гладят ноги)

Ответ детей: Да!

Посмотрите что я вам сегодня принесла.

Дети посмотрите, что это (Шары)

-Как их много. И они разного цвета!

-А кто мне скажет, какого цвета эти шары (Ответы детей)

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, а шарики рассыпались (высыпаем шары на пол).

Ребята они хотят поиграть с вами.

Какие они разные

Жёлтые и красные,

Сейчас мы им поможем,

В корзинки все их сложим.

Стук в дверь.

Воспитатель: Кажется, к нам кто-то пришел.

Клоун. (грустно)-Здравствуйте ребята

Дети здороваются.

Воспитатель: Какое настроение у клоуна (грустное).а как вы думаете почему (ответы детей.)

-Грустный он потому что ему хочется играть, а у него нет шариков. Поможем ему развеселиться? Посмотрите на столе лежат разноцветный пластилин. Давайте будем лепить шарики для клоуна. Тогда он станет веселым.

В процессе работы уточнить у детей какого цвета  них в руках шарики. .По окончанию работы воспитатель незаметно от детей приклеивает на лицо клоуна карточку с улыбкой.

Воспитатель: посмотрите на выражение лица клоуна. Что вы заметили (ответы детей)

Какое у него сейчас настроение (веселое, радостное)

Да он нам улыбается и говорит вам большое спасибо, за красивые шарики!

Давайте теперь пойдем все на ковер и поиграем с шариками и клоуном.

П/И «ПУЗЫРЬ»

Занятие окончено.