Весна
проект по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт проекта
1. Название проекта | «Весна» |
2. Руководитель проекта | Воспитатель: Мандрина Н.В. |
3. Консультант(ы) проекта | Старший воспитатель: Никитина О.И. |
4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту | Художественно- эстетическое, художественное слово, продуктивная деятельность |
5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта | Познание- ознакомление с окружающим миром, речевое развитие, художественно- эстетическое творчество |
6. Возраст воспитанников, на который рассчитан проект. | Воспитанники 6 лет |
7. Состав проектной группы (Фамилия, Имя воспитанников, группа) | Подготовительная группа |
8. Тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой) | Творческий, групповой, познавательно - игровой |
9. Заказчик проекта | дети |
10. Цель проекта (практическая и педагогическая цели) | - Ознакомление детей с природой во всех ее проявлениях в весенний период времени, а так же способствовать творческому выражению детей своих впечатлений в продуктивной деятельности. |
11. Задачи проекта (2-4 задачи, акцент на развивающих задачах!) | - расширить представление о сезонных изменениях в природе; - углубить знания детей о жизни птиц и животных в весенний период; - развивать художественный вкус, эстетическую восприимчивость и творчество детей; - воспитывать желание больше узнавать об особенностях природы своего края |
12. Вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения) | - Проект поможет глубже и ярче изучить основные признаки весны, пополнить свои знания о родной природе. - Дети научатся ценить и беречь природу. |
13. Необходимое оборудование | - Иллюстрации по теме; - Материал для художественного творчества; - Магнитола для прослушивания роизведений. |
14. Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко — содержание) | Познание ребенком окружающего мира включает и познание природы. Ребенок должен вырасти хозяином, чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Сохранить окружающий мир для своих потомков. Поэтому необходимо научить беречь, любить природу с малых лет. Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе. В старшем дошкольном возрасте дети любят наблюдать за изменениями природы. Через активную продуктивную деятельность, а именно наблюдение, рисование, лепку, аппликации, рассказы, пересказы, чтение художественной литературы и т.д., проект помогает глубже, ярче изучать основные признаки весны. |
15. Предполагаемые продукт(ы) проекта | - Выставка детского творчества «Весна красна» в родительском уголке; - Создание презентации. |
16. Этапы работы над проектом (для каждого этапа указать форму, продолжительность и место работы учащихся, содержание работы, выход этапа) | 1 этап. Подготовительный (15 марта):
2 этап. Основной (18-21 марта) Беседы:
Наблюдения:
Чтение художественной литературы:
Коммуникация:
Дидактические игры:
Словесные игры:
Подвижные игры:
Творческая деятельность:
Работа с родителями:
Музыка:
3 этап. Заключительный (22 марта)
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Весна, весна красная, приди весна с радостью, с великою милостью."
Конспект занятия....
Конспект интегрированного занятия по окружающему миру "Весна, приметы весны, весна в лесу"
Конспект занятия для средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/25/picture-626366-1429956725.png)
Музыкальное фольклорное развлечение "Весна, весна красная, приди, весна ясная"
В этом музыкальном развлечении дети знакомятся с календарными фольклорными играми, танцами, песнями, закличками, припевками....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/16/picture-567904-1618569180.jpg)
Проект- презентация "Весна,весною,о весне."
Закрепление знаний о весенних изменениях в живой и неживой природе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-674431-1443285261.jpg)
По планете шагает весна. Приход ее радует детей и взрослых. Тянется к теплу все живое. Оживает природа, воздух насыщен теплом и светом. Кругом пахнет весною. Начало весны -это большой праздник. Пусть весенний ветерок принесет Вам удачу! А пргулка в весенн
По планете шагает весна. Приход ее радует детей и взрослых. Тянется к теплу все живое. Оживает природа, воздух насыщен теплом и светом. Кругом пахнет весною. Начало весны -это большой праздник. Пусть ...
Конспект занятия по ознакомлению с окружеющим миром. "Весна- красна. Встреча весны. Заучивание заклички " Весна- Красна"
Конспект занятия по ознакомлеию с окружающим миром во второй младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692477-1445337626.jpg)
Весна, весна, весне дорогу!
Весна, весна, весне дорогу!Вот и весна: март, апрель, май. Все чувствуют её чудесные моменты; словно расцвета...