Конспект НОД по аппликации из природного материала "Подсолнух"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект НОД по аппликации из природного материала «Подсолнух» (старшая группа)

Составила: Тукина Вера Павловна

Цель: Учить использовать различный природный материал в аппликации.

Задачи: Обогащать словарь по теме.

Продолжать знакомить детей с объемной аппликацией.

Научить изготавливать подсолнухи, используя природный материал.

Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность и творческие способности.

Ход занятия:

Приветствие:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте! " друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет! " и "Добрый день! ";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!

Ребята, отгадайте загадку:

У извилистой дорожки

Растет солнышко на ножке.

Как дозреет солнышко,

Будет горстка зернышек.

- Да, это подсолнух.

Посмотрите, на нашем волшебном экране появился подсолнух. Мы говорим подсолнух, но научное название этого растения – подсолнечник. Давайте повторим его и запомним (хоровые и индивидуальные ответы).

- Ребята, а как вы думаете, почему это растение называется подсолнечник? Что оно напоминает?

(Ответы детей).

-Правильно, большой цветок подсолнечника напоминает нам солнце. Но не только внешнее сходство связывает цветок с солнцем. Есть у подсолнуха удивительная способность поворачивать голову цветка вслед за солнышком, провожая его от восхода до самого заката. Недаром про подсолнух говорится в загадке:

Стоит Антошка

На одной ножке.

Где солнце станет,

Туда и глянет.

Гимнастика для глаз «Подсолнухи и солнце».

- Ребята, представьте, что вы подсолнушки и следите глазками за движением солнышка.

(Воспитатель берет в руки изображение солнца на палочке и передвигает его, а дети следят за ним, двигая только глазами).

Подсолнечник выращивается практически во всем мире. Ребята, давайте полюбуемся красотой цветущего подсолнечника. Посмотрите, какое бескрайнее поле подсолнечника. Вы видели, как растет подсолнух? Давайте опишем подсолнечник, расскажите какой он.

Д.: Большой цветок желтого цвета, стебель длинный зеленого цвета, листья крупные, зеленые, а внутри подсолнечника черные семечки.

В: А как вы думаете, что делают из семян подсолнечника?

(ответы детей)

В: Из семян подсолнечника делают еще и масло, которое так и называется «подсолнечное». Давайте повторим это слово  и запомним (хоровые и индивидуальные ответы).

 Физкультминутка «Жёлтый подсолнух»

Жёлтое солнце на землю глядит,

(руки вверх, потянулись, подняли глаза вверх)

Жёлтый подсолнух за солнцем следит.

(с поворотом слева направо нарисовать поднятыми руками дугу)

Только жёлтые лучи у него не горячи.

(наклоны головы к левому – правому плечу)

Он растёт на длинной ножке

(руки вдоль туловища, встать на носки)

С лепесточками, как рожки,

(развести руки в стороны и немного вверх)

Голова его крупна, чёрных семечек полна.

(соединить над головой руки)

Поджаренные семена подсолнечника люди едят как лакомство и называют семечки. Пробовали вы когда – нибудь семечки? Семечки очень полезный продукт, т.к. в них много витаминов и других, полезных для здоровья веществ.

А как вы думаете, кто еще любит есть семечки? Ответы детей. Верно, давайте на прогулке  угостим птичек, насыплем семечки в кормушку на нашем участке. А сейчас, я предлагаю вам изготовить подсолнух из природного материала.

Практическая часть.

Для изготовления подсолнуха нам понадобятся листья с березки и семечки подсолнечника. Сначала мы с вами приклеим на заготовку нашего подсолнуха по кругу, желтые листочки с березки, которые мы с вами собирали на прогулке. Затем в серединке подсолнуха нанесем клей и наложим семечки. А теперь немного разомнем наши пальчики, а наш подсолнух подсохнет.

Пальчиковая гимнастика «Подсолнух»

Золотой подсолнушек,

Лепесточки – лучики.

Он – сыночек солнышка

И веселой тучки.

(Руки направлены вверх. Ладони соприкасаются своими основаниями, образуя чашу. Пальцы разведены в стороны).

Утром просыпается,

Солнышком лучится,

Ночью закрываются

Желтые ресницы.

(Руки и ладони остаются в прежнем положении, а пальцы медленно загибаются).

Летом наш подсолнушек –

Как цветной фонарик.

Осенью нам черненьких

Семечек подарит.

(Поочередно каждым пальцем правой руки постучать по раскрытой ладони левой руки. Затем поменять руки).

Молодцы ребята! А теперь давайте возьмем наши подсолнухи и вывесим на нашу выставку работ. Понравилось ли вам делать аппликацию из необычных природных материалов? Ответы детей. Что интересного вы сегодня узнали о подсолнухе? Ответы детей.