Конспект занятия по лепке в разновозрастной группе на тему «Чайная чашка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №21 г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорского муниципального района» Республики Татарстан

Конспект занятия по лепке в  разновозрастной группе на тему «Чайная чашка»

                                                                                     Составила: Сафина Л.Р

Задачи:

Продолжать учить детей лепить посуду, закреплять приёмы лепки: скатывание, раскатывание, вдавливание, прищипывание, примазывание, заглаживание, расплющивание.

Учить видеть и понимать форму строения чашки (чашка высокая и глубокая). Формировать грамматически правильную речь и звукопроизношение.

Развивать мелкую моторику пальцев рук,

развивать творческие способности у детей;

-воспитывать стремление добиваться хорошего результата.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о том, из чего изготавливают чайную посуду.

2. Рассмотреть разные по форме чайные чашки.

Материалы для НОД: пластилин, салфетки, дощечки, чайные пары.

Ход занятия

 Игра « Кэрия-Зэкэрия»

1 Вводная часть

 Воспитатель: Ребята мне пришло по телефону сообщение. Давайте послушаем.

Уважаемые ребята детского сада№21. Зовут меня Алия. Завтра я хотела пригласить своих друзей и угостить чаем. Но у меня нехватает чашек для чая. Я знаю ,что вы можете лепить красивые чашки. Помогите мне пожалуйста.

Ребята: поможем кукле Алие?

Дети: Да.

Воспитатель: У меня есть идея  давайте подарим  чашки ,чтобы хватило для всех ее гостей, а сделаем их своими руками.( дети садятся за столы).

 Для начала рассмотрим чашку .

Для чего нужна чашка ?

Дети: Чашки  нужны для питья чая.

Воспитатель: А посуда для питья чая, как назовём?

Дети: Чайная посуда.

 Воспитатель: Чашка  какая? ( красивая, глубокая) Что у нее есть? (ручка). Из чего может быть выполнена чашка? (стекла, фарфора, глины,).

А перед тем как  приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики и сделаем  гимнастику. «Безнен гаилэ»..

    А как лепить чашку я вам сейчас расскажу.

-Раскатываем шар, по центру шара большим пальцем сделать углубление. Раздвинуть боковые стенки постепенно пошаговым движением по кругу формы.(и с внутренней стороны большим пальцем, а  с внешней стороны остальными прижимая, уплотняя) к боковой части присоединить жгутик- ручку..

 Ну а сейчас мы дружно возмемся за работу. Пластилин лежит на подносе ,вы можете взять любого цвета понравившийся вам.

 Дети  под музыку приступают к лепке чашек,

Воспитатель.:

А кто желает украсте узором  свою чашку.

.Пластилин на  подносе.

Воспитатель по мере надобности помогает. Кто закончил ставьте свои чашечки ( на поднос). Организуется выставка посуды.

 Воспитатель: Ребята подойдем поближе и рассмотрим чашки.

Воспитатель: Какие красивые чашки, а какого цвета (у средней группы спрашиваю).

Воспитатель: Как выдумаете Алие  понравятся чашечки?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте  сегодня покажем свои  работы Алие. (Сфотографируемся - Чашки с подносом. и отправим  фотосообщение Алие.

Воспитатель: Ребята ,а завтра   когда мы пойдем на татарский язык . Мы отнесем эти чашечки Алие.

Воспитатель:Ребята? какое доброе дело мы сегодня сделали?Кому мы расскажем?.

Воспитатель: Молодцы ребята! Все сегодня постарались.