Занятие по аппликации
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспектзанятияпоаппликациивстаршейгруппе"Троллейбус".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 73»
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА: «Троллейбус»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ
«художественно-эстетическое развитие»
Выполнен: Ковтун Анной Евгеньевной
Оренбург 2019
Организационная информация | Примечание (дополнительная Информация к конспекту) | ||
1. | Доминирующая образовательная область | Художественно эстетическое развитие | |
2. | Вид деятельности детей | Коммуникативная, продуктивная | |
Методическая информация | |||
1. | Тема образовательной деятельности | «Троллейбус» | |
2. | Методы и приемы реализации содержания образовательной деятельности | Практические, наглядные и словесные методы (беседа, дидактические игры, игровые действия, творческая работа и т.д) | |
3. | Интеграция образовательных областей | Художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие. | |
4. | Возрастная группа: | Старшая группа (5-6 лет) | |
5. | Цель: | Актуализация знаний детей в области художественно-эстетического воспитания. | |
6. | Задачи: | ||
6.1 | Образовательные задачи: | учить передавать характерные особенности формы автобуса. Закреплять умение разрезать полоску на одинаковые квадраты | |
6.2 | Развивающие задачи: | развивать фантазию и воображение. Развивать точность и координацию движений. | |
6.3 | Воспитательные задачи: | воспитание интереса на основе самостоятельной аппликации. | |
7. | Организация среды для проведения образовательной деятельности | Дидактические картинки, мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение, аппликация «Троллейбус». | |
8. | Подготовка к образовательной деятельности в режимные моменты | Дидактические игры, рассматривание и обсуждение предметных и сюжетных картинок, выполнение практических работ. | |
Конспект образовательной деятельности | |||
I. | Вводная часть | Воспитатель: Ребята, к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Дети: Здравствуйте. Дети: Троллейбус. Воспитатель: Правильно, молодцы. | |
1.1 | Введение в тему (создание проблемной ситуации) | Воспитатель: Сегодня утром я получила письмо. Сейчас я вам его прочитаю. «Здравствуйте, ребята! Наш завод по производству пассажирского транспорта не справляется с поставкой троллейбусов. Помогите нам, пожалуйста, выпустить троллейбусы. | |
1.2 | Мотивация деятельности детей | Воспитатель: Ребята, вы готовы? Дети: Да. Сегодня предлагаю Вам «превратиться» в сотрудников завода, которые выпускают пассажирский транспорт и помочь им. | |
II. | Основная часть: | ||
2.1 | Актуализация ранее приобретенных знаний | Воспитатель: Теперь посмотрите все на доску и скажите из каких частей состоит троллейбус? Дети: Есть вагон, окна, колеса, штанги. Воспитатель: С чего мы начнем производство наших троллейбусов? Воспитатель: Правильно, дети. Нужно сделать заготовки для вагона, окон, колес. Воспитатель: Какую форму имеют колеса? Дети: Круглую. Воспитатель: Какую форму имеет вагон? Дети: Прямоугольную. Воспитатель: какую форму имеют окна? | |
2.2 | Добывание (сообщение и приятие) нового знания | Воспитатель: Как сделать круглыми края прямоугольника? Дети: Нужно аккуратно, медленно срезать края прямоугольника (делая скругленные углы) Воспитатель: А как сделать окна? Дети: Нужно прямую полоску разрезать на ровные, одинаковые квадраты. Воспитатель: сколько всего квадратов у нас должно получиться? Дети: 2. Воспитатель: правильно, так как окна у нас два, то и квадратов должно быть столько же. А ещё помимо окон, колёс и самого корпуса, про что мы забыли? Воспитатель: Сначала давайте сделаем заготовки для нашего троллейбуса, затем всё это приложим на картон, и только после всего это приклеим детали на нужные места. Воспитатель: Но перед тем, как мы приступим к работе с ножницами, давайте вспомним правила безопасного использования ножниц. | |
Физминутка. | |||
2.3 | Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания | Ребенок вызванный к доске показывает последовательность приклеивания. Затем самостоятельно начинают приклеивать детали к картону. | |
III. | Заключительная част | ||
3.1 | Анализ и самоанализ деятельности детей | Воспитатель: Ребята, мы с вами сделали выставку. Воспитатель: Давайте вспомним, чем мы сегодня занимались? Воспитатель: Довольны ли вы своими работами? Что было самое сложное в производстве троллейбусов? Что вам понравилось на занятии? Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные троллейбусы у вас получились. Наш завод выпустил много качественного транспорта. Все работники отлично потрудились. Вы все молодцы! Спасибо вам за помощь! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/01/picture-316472-1383328426.jpg)
Конспект занятия по аппликации в старшей группе.Аппликация коллективная "Цветы луговые".
Задачи. Ø Продолжить учить детей вырезать розетки из бумажных квадратиков, сложенных способом «дважды по диагонали»Ø Обогатить аппликативную технику –вырезать лепестки разной формы, передав...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/13/picture-497586-1413223683.jpg)
План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме: Конспект занятия в старшей группе по аппликации на тему: "Птица счастья".
Как сделать объемную аппликацию...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/07/picture-556902-1518022239.jpg)
План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме: Аппликация одноразовых бумажных тарелок.
Аппликация одноразовых бумажных тарелок...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/05/picture-1203648-1578226447.jpg)
Конспект занятия по аппликации «Белый медведь и северное сияние», подготовительная группа Конспект занятия по аппликации с элементами рисования «Белый медведь и северное сияние», подготовительная группа
Цели:- Закрепить знание детей о животных Северного полюса (белого медведя); создание выразительного образа белого медведя на фоне северного сияния в технике аппликация и рисунок....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/24/picture-1380439-1643006836.jpg)
Конспект НОД Аппликация «Витрина магазина бытовой техники»Конспект занятия по аппликации «Зимний лес» Конспект НОД по аппликации «Вырежи и наклей что захочешь»
Конспект НОД Аппликация «Витрина магазина бытовой техники»Конспект занятия по аппликации «Зимний лес»Конспект НОД по аппликации «Вырежи и наклей что захочешь»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/15/picture-1400423-1650034876.jpg)
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе для детей с речевыми нарушениями «Зима в городе» план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе для детей с речевыми нарушениями на тему: «Зима в городе»Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, проду...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/03/picture-824304-1475469010.jpg)
Конспект занятия по объемной аппликации «Осеннее дерево. Березка» план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспект занятия по объемной аппликации «Осеннее дерево. Березка»старшая группа...