Конспект НОД по аппликации "Зимние деревья"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста, для использования в различных продуктивных видах деятельности. А также для комплексных занятий на зимнюю тематику.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 38.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по аппликации в старшей группе
«Зимние деревья»
Подготовила Тукина В.П.
Цель: Учить детей делать аппликацию при помощи нетрадиционных материалов.
Задачи: 1. Научить детей создавать аппликации при помощи ватных дисков.
2. Расширять знания детей о зиме и деревьях зимой.
3. Активизировать словарь по теме «Зима». Развивать общую и мелкую моторику пальцев рук.
4. Развивать творческие способности детей.
Материалы: Голубой картон, цветная бумага коричневого цвета, ватные диски, клей, кисточки для клея, салфетки для рук.
Ход занятия.
Вводная часть: Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! Всех вас видеть рада я! А теперь посмотрим друг на друга и улыбнемся.
Любите отгадывать загадки?
Дети – Да!
Педагог: Тогда слушайте:
Замела все вокруг, прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку, я отправила на юг.
Я морозна и бела и надолго к вам пришла. Кто это?
Дети – Зима!
Педагог – Правильно, ребята!
Ходит зима по горам, по долинам, ходит в больших, мягких валенках, ступает тихо, неслышно.
Педагог – Что бывает зимой?
Дети – Зимой бывает снег, лед, сосульки, мороз, Новый год, елка, подарки.
Педагог – А как можно веселиться зимой?
Дети – Кататься на санках, коньках, лыжах!
Педагог – Правильно! А хотите мы сейчас наденем лыжи и отправимся на прогулку в зимний лес? Я вас приглашаю! Звучит музыка, демонстрируется мультимедийная презентация с репродукциями картин художников о зиме.
Мы идем на лыжах не спеша, дышим носом.
Педагог – Вот мы и в лесу! Посмотрите, ребята, как красиво вокруг!
Какая тишина!
Игра «Зимние слова»
Дети хлопают в ладоши, если слышат слово, связанное с зимой.
(Снежинка, тепло, Новый год, санки, лед, жара, рукавички, тюльпаны, снеговик, Дед Мороз, листопад, Снегурочка, клубника, загорать, снегопад, лыжи).
А послушайте еще одну загадку:
Загадка о дереве
Что это за чудо у окна:
Много рук, а нога одна?
(Дерево)
Воспитатель: В лесу много деревьев, они являются домом для некоторых животных и птиц. Давайте подумаем, одна нога у дерева, это что? (Ствол). А что названо руками? (Ветви)
Просмотр дерева на иллюстрации.
В. - Правильно, дети. В сказках и мультфильмах мы часто можем видеть, как деревья пользуются своими ветвями, как руками. Это потому, что деревья - живые.
В. - Они дышат (ведь всем растениям нужен воздух), питаются (своими корнями впитывают питательные вещества из земли), растут, иногда даже болеют и погибают. Зимой деревья спят. Они перестают питаться и расти. Осенью лиственные деревья сбросили с себя листву и прикрыли свои корни теплым одеялом. Кора - это внешний защитный слой ствола и веток дерева.
В. - Посмотрите, что вы видите на этом рисунке?
В. - Да, на нем изображено дерево и рука. Похожи эти изображения между собой? (Рука похожа на ствол и ветви дерева). Именно с помощью наших рук мы сегодня и будем изображать наши деревья. Но сначала разомнем наши руки.
Пальчиковая игра «Деревья зимой»
Шапки снежные надели
Клены, липы, сосны, ели (показать- надеть шапки)
Вот могучий старый дуб,
Снежный он надел тулуп (показать - надеть тулуп)
Ветер сильно вдруг подул, (помахать руками перед собой, подуть как ветер)
И деревья он нагнул.
Все деревья закачались (качаться из стороны в сторону)
Шубы, шапки потерялись (потрясти руками перед собой)
Самостоятельная деятельность.
Дети садятся на свои места, педагог напоминает последовательность работы. В начале, мы возьмем коричневую бумагу и обведем на ней руку. Затем вырежем и получим ствол дерева. Затем приклеим его на основу. Затем возьмем ватные диски и украсим ими наши стволы. В конце работы мы разрежем пополам диски и приклеим их внизу под деревом, получив при этом сугробы. При затруднении еще раз объясняет технологию работы, тем, кому нужна помощь.
Пока сохнет дерево, играем в игру «До свидания старый лес»:
До свиданья, старый лес,
Полный сказочных чудес!
(Идут по кругу и машут рукой)
По тропинкам мы гуляли,
На полянке поскакали,
Подружились мы с тобой,
Нам теперь пора домой.
(Маршируют на месте. Прыгают на месте. Обнимают себя руками. Идут по кругу и машут рукой)
Итог: Ребята! Понравилось вам занятие? Что вы нового узнали? С помощью чего мы с вами изображали снег на деревьях?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект Мини - музей "Чудо-дерево"
Выставка в мини-музее деревянных поделок, предметов, игрушек и экспонатов....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/22/picture-138442-1555953144.jpg)
Конспект занятия на тему "Деревья смотрят в озеро"
конспект занятия по ИЗО в подготовительной группе...
конспект непосредственной образовательной деятельности "Деревья в снегу"
конспект непосредственной образовательной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/04/picture-340868-1528120324.jpg)
Конспект занятия "Краса леса - деревья"
Ф.И.О. Ковшова Альбина ВладимировнаДолжность, образовательное учреждение Старший воспитатель Муниципального бюджетное дошкольного образовательного учреждения детского сада № 10 «Белочка» комбинированн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/23/picture-454004-1403546839.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Деревья"
Материал поможем педагогам в проведении НОД с учето ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/26/picture-1193782-1614337263.jpg)
Конспект занятия. " Как ты дерево живешь, как ты дерево растешь?"
Конспект занятия по экологии в средней группе....