Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе. Тема недели: «День Победы» Тема НОД: «Подарок ветеранам ВОВ».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Этап образовательной

деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого-педагогические условия/задачи

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Дети заходят в группу, видят большие листы календаря, в которых в виде картинок  особо выделены знакомые детям праздники

Дети, что это? Что такое календарь?

Календарь – это тетрадь, блокнот или может быть плакат, в которой перечислены по порядку все дни года.

Но у меня не простой календарь, а календарь праздников. У нас с вами в течение года было много праздников. Какие же есть в этом календаре? (Рассматривают листы календаря и называют эти праздники, воспитатель обращает внимание на лист с изображение праздника 9 мая)

 А это что за праздник? (ответы детей). Каким событиям он посвящён? (ответы детей)

Нас с вами приглашают на встречу с ветеранами, чтобы поздравить их с праздником. Что принято делать, когда людей поздравляют с праздником?

Замечают календарь, вспоминают прошедшие праздники, рассказывают о празднике «День Победы». Решают ветеранам изготовить подарки своими руками.

Условия для речевой активности детей.

Основная часть

3 стола, на каждом из которых лежат материалы и схема изготовления поделки.

1стол: оригами «Военная техника»

2 стол: аппликация с использованием шаблонов на военную тематику.

3 стол: изготовление открытки

Давайте подумаем, какой подарок мы можем сделать, из чего?

Ну, а теперь я предлагаю вам подойти к столам, выбрать понравившийся вариант и приступить к изготовлению поделки. А для начала проведем физминутку.

Физкминутка: «Победа!»

Мы празднуем Победу! Шагают на месте.

Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем

Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища,

Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны.

Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд.

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая

Живут, живут, живут! земной шар.

Воспитатель предлагает начать работу.

Ответы детей, предлагают варианты материалов; виды поделок.

Дети выполняют движения

Занимаются изготовлением подарка

Условия для речевой активности детей.

Условия для двигательной активности детей

Условия для практической и самостоятельной деятельности.

Заключительная часть

Задание: рассказать о своей поделке

Дети, у вас получились замечательные подарки, уверена, что ветеранам они очень понравятся.

Выполняют задание.

Условия для речевой активности детей.

Итог детской деятельности: подарок для ветерана ВОВ, сделанный своими руками.