НОД по аппликации "Колобок на окошке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации «Колобок на окошке»

Подготовила воспитатель Макушина И.Н.

Цель: учить создавать композицию  из готовых фигур

Программные задачи:

- учить создавать из готовых форм композицию, передающую сюжет сказки «Колобок», выкладывая «сухую» аппликацию;

- учить аккуратно наносить клей, приклеивать по образцу, пользоваться салфеткой;

- учить использовать бросовый материал (салфетки) для создания элементов композиции (шторы), дополнять детали;

- развивать смекалку, глазомер, мелкую моторику;

- воспитывать эстетические чувства, любовь к сказкам, творчеству.

Интеграция областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие»

Материалы: книга «Колобок» с иллюстрациями, основа бумажная под дерево, окно прямоугольное, круг желтый, трапеция (цветочный горшок), салфетка с цветочным рисунком, печатка – цветок, гуашь, кисть, салфетка.

Ход занятия

Воспитатель привлекает детей , предлагая почитать сказку «Колобок»

Ребята, смотрите, какую книгу я достала с книжной полки. Что нарисовано на обложке? Вы узнали сказку? (Колобок) Я буду рассказывать сказку и показывать картинки, а вы мне подсказывайте.

Дети досказывают некоторые предложения, поют песенку Колобка

Физминутка.

Давайте с вами попробуем изобразить животных, с которыми повстречался Колобок. Скачем как зайки, ходим важно как волк, переваливаемся как медведь, пройдемся на цыпочках  и виляя хвостиком как хитрая лиса.

Вспомните, куда положила бабушка Колобка остывать? (на окошко) Мне очень хочется сделать с вами, ребята, такие же красивые картинки к сказке «Колобок». Перед вами красивое окошко в деревянном домике. Надо Колобка посадить на окно.

Дети выкладывают желтый круг на нижнюю сторону окна.

Как вы думаете, чего нам не хватает на окошке? Посмотрите на окно нашей группы. Что там есть?

Дети: штора, цветы растут в горшках.

Верно, на каждом окошке бывает красивая штора. Я предлагаю сделать шторы из ярких салфеток. Где они располагаются - вверху окна или внизу?

Дети: вверху.

Дети выкладывают шторки

Смотрите, у нас уже получается очень красиво.

Давайте разомнём наши пальчики:

Пальчики проснулись- к солнцу потянулись

Солнцу помахали и большими стали

За зарядку принимались, разминались, разминались!

Теперь принимаемся за работу -  надо наклеить колобка и шторки. Аккуратно наносим клеи на круг и приклеиваем его на окошко. Приглаживаем салфеткой. Это наш Колобок. А теперь наклеим шторы, но  салфетка легко рвется, поэтому наносим клей на верхнюю часть окна и прикладываем салфетку белой стороной вниз, а яркие цветочки будут смотреть на нас. Как красиво! Но чего-то не хватает. Чего же? Дети: цветов на окне.

Но вот беда, позабыла я вырезать цветочки! Что же делать? Как вы думаете?

Дети: надо нарисовать

Верно, можно изобразить любой предмет  при помощи красок. Предлагаю вам нарисовать цветок печатки. А горшочек наклеить.

Дети по очереди рисуют печаткой цветок  и наклеивают горшок при помощи воспитателя.

Ребята, давайте выставим наши работы на выставку. Вам нравятся они? Какие у нас вышли картинки? Дети: красивые, веселые.

Да, наши картинки вышли такими красивыми, весёлыми, яркими, словно они нарисованы в настоящей детской книжке с любимыми сказками.