Конспект занятия. Аппликация. Тема: "Матрос".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД  по аппликации

Тема:« Матрос с сигнальными флажками»

Цель: Расширить представление детей о военных профессиях (                  в том числе моряк, матрос).Воспитывать интерес к Российской армии.  Упражнять детей в вырезании и наклеивании частей тела и частей костюма.

Образовательные задачи:

- Упражнять детей в изображении человека;

- Упражнять в вырезывании частей костюма, рук, ног, головы;

- Учить передавать в аппликации простейшие движения фигуры человека (руки внизу, руки вверху, одна рука вверху, одна рука внизу и т. п.);

- Закреплять умение вырезывать симметричные части из бумаги, (брюки, красиво располагать изображение на листе бумаги);

Развивающие задачи:

- Развивать умение доводить начатое до конца;

Воспитательные задачи:

- Воспитывать интерес к Российской армии.

- Формировать умение рассматривать и оценивать созданные работы.

Словарная работа: матрос, сигнальный, флажок

Материал: альбомные листы, детали для аппликации, приготовленные заранее из цветной бумаги, ножницы, клейстер, кисти для клея, подставки для кисточек, салфетки, клеенки.

                              Ход занятия:

Вос-ль: Ребята, какой праздник мы будем скоро отмечать?

Праздник настоящих мужчин - сыновей, пап, дедушек. Настоящие мужчины – это те, кто в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.                                                          В России этот праздник называется День защитника Отечества. Отмечают этот праздник 23 февраля.

Вос-ль: Какие военные профессии вы знаете? (Танкисты ,лётчики, ракетчики, моряки, подводники, десантники, пехотинцы, пограничники, танкисты). В армии есть различные рода войск —они могут защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Вос-ль: Скажите, дети, каким должен быть защитник Родины? (Защитник должен быть смелым, сильным, спортивным, храбрым, отважным, выносливым, зорким, осторожным, а ещё он должен быть умным и хорошо обученным).

- По традиции, в нашей стране самым дорогим, самым любимым нашим папам, дедушкам дарят подарки. А лучшим подарком будет тот, который вы сделаете своими руками. Как вы думаете, папы обрадуются вашим подаркам?

- Я вам хочу предложить изобразить на ваших поздравительных открытках одного из военных - моряка с сигнальными флажками.

(показ образца аппликации « Матрос с сигнальными флажками»)

Вос-ль:

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном корабле.

На мачте наш трёхцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что, моря страны,

Границы океанов,

И днём и ночью быть должны

Под бдительной охраной.

Дети рассматривают картинки, на которых изображён матрос с сигнальными флажками и описывают его.

По показу воспитателя дети вырезают овал головы из квадрата розовой цветной бумаги, путем срезания и закругления уголков, затем используют приём симметричного вырезания (складывают прямоугольник из чёрной бумаги - брюки) приклеивают прямоугольники синего цвета – рубашку и длинные прямоугольники - руки (одна рука вверх, одна рука вниз). Потом фигурки матросов наклеиваются на альбомный лист. Добавляется бескозырка матросу, вырезанная из прямоугольника, красные флажки и затем фломастерами дорисовываются лицо и палочки для флажков.

Физминутка :« Зарядка моряков»

Рано утром моряки делают зарядку, (руки поднять вверх опустить к плечам)

Делают зарядку только по порядку. (руки в стороны к плечам)

Опускают якорь в воду, (руки в замок опущены вниз наклоны не сгибая колени)

Стоп машина нету хода. (руки сжаты в кулаки постукиваем кулак о кулак перед собой)

Моют палубу с утра, (дети имитируют мытьё пола)

Проверяют сети (руки поднимают вверх поворачиваются вправо, влево)

Порыбачить нам пора - мы займёмся этим (дети имитируют закидывание удочки правой и левой руками)

Трюмы рыбою полны, (разводят руки в стороны)

Мы ужасно голодны! (потирают живот двумя руками)

Пообедаем и в путь (подносят поочерёдно правую и левую руки ко рту)

Паруса пора надуть. (дыхательное упражнение с поворотом головы вправо влево)

Якорь поднят, море ждёт –(руки сцеплены в замок перед собой поднимаем до груди и опускаем вниз)

Кто так сможет - шаг вперёд!

Вос- ль: Посмотрите на ваши аппликации: «Матрос с сигнальными флажками».

Что вам понравилось? С какими трудностями вы столкнулись?

Вос-ль: Какие разные у вас получились открытки. Но все ваши подарки красивые, аккуратные, потому что творили вы их с любовью к своим папам, дедушкам.

Я думаю, что им очень приятно будет получить из ваших рук такой замечательный подарок.

      На мачте наш трехцветный флаг,        

На палубе стоит моряк.

И знает что моря страны,

Границы океанов

И днем и ночью быть должны.

Под бдительной охраной.

Все работы получились красивые, аккуратные, потому что дети вложили в работу своё старание и умение.