Конспект НОД по аппликации "Мы помчимся на ракете" во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации «Мы помчимся на ракете» во второй младшей группе

Задачи:

- дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете;

- учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей, аккуратно их приклеивать;

- учить аккуратно пользоваться клеем;

- развивать мелкую моторику рук;

- побуждать детей к проявлению творческой инициативы;

- активизировать словарь: космос, космонавт, ракета, планета.

Материалы для работы: картонный лист чёрного цвета, готовые детали ракеты, салфетки, клеёнки для намазывания клеем форм, клей - карандаш.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята как называется планета, на которой мы живем?

Дети: Земля.

Воспитатель: Молодцы, правильно. Днём солнце согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу. А вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.  А как вы думаете, на чем мы можем полететь? (Ответы детей). Конечно, мы можем полететь на ракете. Я хочу предложить вам сегодня отправиться в космическое путешествие.

К звездам улетим легко.

Не в трамвае, не в метро,

Не в такси, не на мопеде,

А в космической ракете.

Тех, кого в полет берут,

Космонавтами зовут.

Полететь готов не каждый,

Только сильный и отважный.

А ракета выше дома,

Улетает с космодрома,

Жителям других планет,

Передать с Земли привет.

Воспитатель: Ой, детки посмотрите, кто к нам пришел? (Это Лунтик)

Да, ребята, верно, это снова Лунтик нас решил навестить.

Лунтик: Здравствуйте, дети… Ой, что же мне делать? (Говорит грустным голосом)

Воспитатель: Лунтик, почему ты такой грустный, у тебя что-то случилось?

Лунтик: Много дней прошло с тех пор, как я прилетел к вам в гости, на вашу планету. Мне очень хочется слетать на Луну и показать своим друзьям, где я родился.

Воспитатель: Лунтик, не плачь, мы с ребятами тебе поможем! Правда, ребята, поможем? Мы сделаем для тебя ракету, даже много ракет! И ты сможешь полететь на Луну вместе со своими друзьями.

Воспитатель: Детки, но, чтобы сделать ракету нам сначала нужно потренировать наши пальчики:

(Пальчиковая гимнастика)

В темном небе звезды светят

Космонавт летит в ракете

День летит, два летит

И на землю не глядит.

(Поочередное соединение большого пальца с остальными) .

Теперь у нас обязательно получится помочь Лунтику.  Давайте мы сядем за столы, и каждый из вас сделает ракету.

 Далее рассмотреть с детьми детали ракеты, объяснить, как их склеить, а потом и сам силуэт ракеты наклеить на фон. При этом помочь детям располагать и наклеивать детали ракеты. Напомнить об аккуратном наклеивании. Следить за тем, чтобы дети правильно пользовались клеем.

Воспитатель: Лунтик, посмотри, какие замечательные ракеты сделали дети, тебе нравится?

Лунтик: Очень нравится! Спасибо, ребята, вы мне очень помогли, теперь я смогу полететь на Луну и взять своих друзей.

Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились с заданием.

Дети прощаются с Лунтиком, рассматривают свои работы.

      Автор Кузнецова Е.П.