Сердце для мамы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

ГБОУ Школа 1161

Конспект ООД по лепке

в средней группе «Гномики»

на тему:

 «Сердце для мамы»

Воспитатели:

Савельева Т.А.

Котова Г.А.

2020 г

Цели и задачи:

- познакомить с историей возникновения соленого теста, технологическими возможностями этого материала;

- вызвать интерес к данному виду деятельности;

-воспитывать любовь к маме.

Материал:        

- соленое цветное тесто;

- стек для лепки;

- вода;

-трафареты маленького и большого сердечек.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:

«Мамочка, ты как цветочек,

Самый красивый и нежный.

Пусть в твоём сердце сбываются

Желания все и надежды!

Чтобы всегда улыбаясь,

Самою лучшей была.

Я тебе честно признаюсь:

«Ты – словно солнце светла».

Кто мне скажет о ком это стихотворение?

Дети: Про мамочку.

Воспитатель: Правильно, ребята, это про мамочку стихотворение нашу самую любимую, родную. А вы мне расскажите, какие у вас мамочки?

Дети: Любимые, ласковые, добрые, и т. д.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вот, сколько добрых слов сказали о маме. Совсем скоро у наших любимых мамочек будет праздник, он так и называется «День Матери». В этот день детки должны особенно постараться, чтобы мама была в хорошем настроении. Надо её слушать, надо показать, как вы её любите. И обязательно подарить ей сюрприз.

«Мы подарок маме покупать не станем

Приготовим сами своими руками».

А из чего мы будем делать маме подарок, вы сейчас узнаете, отгадав загадки:

-Из меня пекут ватрушки,

И оладьи, и блины.

Если делаете тесто,

Положить меня должны. (Мука)

-Отдельно – я не так вкусна,

Но в пище — каждому нужна. (Соль)

-Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли –

Жить нельзя нам без (воды)

-Разноцветные девицы

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой. (Краски и кисть)

Воспитатель: Какие молодцы! Вот из этих составляющих мы замесим тесто для поделок (тесто подготовлено заранее) .А теперь я поставлю вам красивую музыку, чтобы вы вспоминали свою любимую, ласковую мамочку и делали ей подарок с любовью.

Есть в мамином сердце,

Что звонко так бьется,

То место, которое

Детством зовется-

Где мы забываем

Сложить свои книжки,

Где спать не ложимся

Без мягкого мишки.

Где нас не тревожат

Ни грипп ни ангина-

Где мед не поможет-

Поможет малина…

И мне там не скучно,

Мне там интересно.

Мне в мамином сердце

Нисколько не тесно!

Мне взрослое так

Надоело житье!

О, мама! Храни его-

Детство мое.

А перед работой проведем пальчиковую гимнастику с мячиком:

Колобок рукой катаю (правой ладонью катаю мячик по левой)

Взад, вперёд его гоняю.

Им поглажу я ладошку будто я сметаю крошку. (Гладим мячиком ладонь)

И сожму его немножко, как сжимает лапу кошка (сжимаем и разжимаем мячик)

Колобок я разожму и другой рукой начну

Колобок наш отдохнёт и опять игра начнёт (повторяем тоже самое другой рукой)

Разминка с соленым тестом:

Перекладывание и сжимание теста в ладошках;

Катание колобка в ладошках;

Катание колобка на столе;

Надавливание на колобок - получение лепешки;

По лепешке побежали «паучки»;

Пришли «мышки» стали норки рыть;

Налетели «гуси» стали тесто щипать;

Пришел «мишка косолапый» стал топать по тесту;

Пришел «слон» и ножищами по тесту топ-топ-топ;

Скатывание лепешки в колбаску;

Заворачиваем колбаску в «улитку»;

«улитка» спряталась в домик – получился колобок

1. Учимся делить на части. Из какого бы материала вы ни лепили, всегда встает необходимость деления единого куска на части. Существуют несколько способов:

-откручивание

-отщипывание

-разрезание и надрезание стекой

-формование.

2. Учимся придавать форму. Форма изделия при лепке играет основную роль. Как придать форму?

-раскатать в ладонях или на столе

-сплющить

-вдавить

-вытянуть

-согнуть

3. Учимся соединять детали

-прижать

-примазать

-загладить

4. Учимся оформлять изделие – это наиболее ответственный момент в работе

-дополнение изделия мелкими деталями (налепами)

-процарапывание различными инструментами.

Когда ребята закончат работу похвалить их. Вручить подарки мамочке и крепко её поцеловать.

ЕСТЬ В НАШЕМ МИРЕ СЛОВО ВЕЧНОЕ,

КОРОТКОЕ, НО САМОЕ СЕРДЕЧНОЕ.

ОНО ПРЕКРАСНОЕ И ДОБРОЕ,

ОНО ПРОСТОЕ И УДОБНОЕ,

ОНО ДУШЕВНОЕ, ЛЮБИМОЕ,

НИ С ЧЕМ НА СВЕТЕ НЕ СРАВНИМОЕ:

МА - МА!