аппликация
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Этап занятия

Содержание

Время

Вводная

Основная

Проведение физкультминутки

Ознакомление с новым материалом

Заключительный этап

В: Дети, посмотрите, что я вам принесла (показывает георгиевскую ленту).

Кто-нибудь знает, что это такое? (ответы детей)

В: А хотите, я вам расскажу? (ответы детей)

В: В мае наша страна празднует день Победы. 9 мая в каждой семье вспоминают тех, кто погиб и воевал на этой войне. А ещё в этот день

поздравляют ветеранов, помогают им и дарят им цветы.

В: Дети, вы знаете какие-нибудь символы дня Победы? (ответы детей)

В: Это парад, салют. Но  есть ещё символ (показать ленту, и называется он «Георгиевская лента». На эту ленту крепился орден Славы, который

давался за «славные подвиги храбрости, мужества и бесстрашия» в годы Великой Отечественной Войны. Героям ВОВ давались и другие

награды: «Золотая звезда», «Медаль за боевые заслуги», «За отвагу» (показ

фотографий наград).

На празднике 9 мая георгиевская лента есть почти у каждого: на куртках и пиджаках, на блузках и джемперах, на головных уборах и рукавах, на

проезжающих машинах, на открытках. Георгиевская лента – это память о погибших солдатах, их подвиге.

Из прошлого, из вечности

Летит она сейчас…

Георгиевская ленточка,

Объединяя нас

Оливковая веточка

Укажет мирный путь…

Георгиевская ленточка:

«Я помню! Я горжусь!»

Физкультминутка:

Пусть всегда будет солнце! (Поднять руки вверх над головой).

Пусть всегда будет небо! (Развести руки в стороны над головой).

Пусть всегда будет море! (Развести руки в стороны перед собой).

Пусть всегда буду я! (Подняться на носочки, погладить себя).

Пусть всегда поют песни! (Сделать наклоны головы в стороны).

Пусть всегда будут танцы! (Сделать присядку).

Пусть всегда будут птицы! (Наклоны в стороны, отводя руки назад).

Пусть всегда будет мир! (Хлопки над головой).

После физкультминутки дети садятся за столы.

В: Ребята, а каким цветом наша лента? (ответы детей)

В: А кто-нибудь знает, что означают эти цвета? (ответы детей)

В: Если вам интересно, я могу рассказать. Интересно? (ответы детей)

В: Оранжевый – это цвет огня, а черный – цвет пороха.

В: Дети, а вы хотите поучаствовать в создании символа дня Победы? (ответы

детей)

В: А как мы можем ее создать? (ответы детей)

В: Мы можем сделать аппликацию.

Порядок выполнения работы:

Нарезать из цветной бумаги оранжевые и черные полоски и приклеить их с правой стороны картона (в соответствующем порядке).

Вырезать из цветной бумаги красную звезду и приклеить посередине

картона.

Итог НОД:

В: Какие вы молодцы, как у вас красиво получилось.  (похвала и порицание).

Ребята, у вас были какие-нибудь трудности при

создании аппликации? (ответы детей)

Вы узнали сегодня что-нибудь новое? (ответы детей)

Молодцы! Вы сегодня своими руками создали символ, частичку Победы.

Спасибо за работу!

5  минут

10 минут

10 минут