Консультация для родителей Экопластика в детском творчестве
консультация по аппликации, лепке

Консультация для родителей

Экопластика в детском творчестве

Воспитатель: Антонова Л.А

Экопластика – это такой вид художественного творчества, в котором художественные образы создаются из разных природных материалов. Это слово строится на основе двух производных слов

« Экология» ( наука о доме, как среде обитания в широком смысле , т. е природа – наш дом ) и

« Пластика» ( динамичная форма и процесс формообразования в самом общем смысле)

Экопластика – это сотворчество с великим художником – ПРИРОДОЙ .

Понятие «экопластика» включает в себя  и такую многогранную составляющую как экологичность, что предполагает, с одной стороны, натуральность и естественность (т.е. безвредность для здоровья), с другой стороны, необходимость бережного отношения к природе (культура поведения и отношения к природному окружению).
Художественный образ рождается на основе готовой природной формы (шишки, ветки, ракушки) и сохраняются ее исходные признаки и свойства (конфигурации, цвет, фактура).

Задачи   художественно- творческого развития детей в экопластике: 

• Развивать у детей наблюдательность, умение видеть характерные эстетические признаки окружающих объектов, сравнивать их между собой. Знакомить детей с произведениями изобразительного искусства.

• Способствовать развитию способности к изобразительной деятельности ( чувство цвета, формы, композиции ); воображение и творчество.

• Формировать умения, связанные с художественно-образным отражением предметов и явлений в различных видах изобразительной деятельности.

• Способствовать у  детей умению создавать многофигурные композиции, располагая предметы ближе, дальше.

• Создавать условия, при которых дети самостоятельно смогут находить приемы изображения как в отдельных видах изобразительной деятельности, так и при их интеграции.

• Организовывать коллективную работу детей при создании произведений сюжетного и декоративного характера.
• Приобщать детей к основам рукоделий.

Для аппликации в экопластике можно использовать такие природные материалы:

Засушенная листва деревьев и кустарников;

Лепестки цветов;

Тополиный пух;

Чешуйки шишек;

Семена овощей, цветов;

Косточки фруктов;

Соломка, береста и т.д. 

Как засушить и сохранить природные материалы:

• самый быстрый способ: прогладить между газетными листами (1- 3 мин.)
• Самый известный способ: выдержать 5 дней в старом журнале, проложив салфетками
• самый деликатный и трудоемкий способ: засыпать «материал» слоями сухого песка в коробке

Накладная аппликация.

Эта техника позволяет получить многоцветное ярусное изображение. Для создания образа в этой технике нужно брать листочки и наклеивать друг на друга слоями. Каждый последующий листок должен быть меньше по размеру и все листочки отличались по цвету.

Модульная аппликация ( мозаика)

При такой технике   образ получается путем наклеивания множества одинаковых или близких по форме и размеру листочков.

Чему учится ребенок, составляя картины из природного материала:

Всматриваться и чувствовать особенности природного материала во всей красоте и богатстве ( форма, цвет, фактура, запах ).

Видеть интересный образ – на что это похоже или на что может быть похоже при обработке.

Создавать задуманный образ – подбирать и добавлять к основной форме, чего недостает для воплощения замысла.

Детская дизайн-деятельность сходна с рукоделием, поэтому ее можно назвать дизайн -рукоделием (Л.В.Пантелеева).

Литература :

Ирина Лыкова: Художественный труд в детском саду. Экопластика: аранжировки и скульптуры из природного материала.