Конспект НОД Лепка «Спелые яблочки».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД Лепка «Спелые яблочки».

Цель: закреплять умение детей лепить предметы круглой формы, разной величины, используя освоенные приемы лепки. («Художественное творчество»); развивать умение передавать в лепке впечатления от окружающего. («Социализация»); воспитывать положительное отношение детей к процессу творческого взаимодействия и общения с другими, к результатам деятельности. («Коммуникация»); расширить и уточнить знания детей о фруктах и овощах. («Познание»); развивать моторику рук, логическое мышление при отгадывании загадок. («Познание»).

Оборудование:

Картинки с изображением моркови, капусты, картофеля, лука, свеклы, огурца, помидора, яблока. Палочки (зубочистки) для яблока (на каждого ребенка по 2 штуки), доски для лепки, пластилин (2-3 цветов), салфетки, стеки, яблоки.

Логика НОД:

1. Загадывание загадок:

Загадка №1:

Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая?

(морковь)

Загадка №2:

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я…(капуста)

Загадка №3:

И зелен, и густ, на грядке вырос куст:

Покопай немножко, под кустом…

(картошка)

Загадка №4:

Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает, тот слезы проливает? (лук)

Загадка №5

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали Вы? Я…(свёкла)

Загадка №6

На грядке длинный и зеленый,

А в кадке желтый и соленый.

(огурец)

Загадка №7

Как на нашей грядке

Выросли загадки:

Сочные да крупные,

Вот такие круглые,

Летом зеленеют,

К осени краснеют.

(помидор)

Загадка №8

Загляни в осенний сад

Чудо - Мячики висят.

Красноватый, спелый бок

Ребятишкам на зубок.

(Яблоко)

2. Рассматривание иллюстраций с фруктами и овощами, вопросы к детям: что это, где растет, какого цвета, формы, на что похоже?

3. Физминутка «Вот так яблоко»

Вот так яблоко! (Встали)

Оно (Руки в стороны)

Соку сладкого полно. (Руки на пояс)

Руку протяните, (Протянули руки вперед)

Яблоко сорвите. (Руки вверх)

Стал ветер веточку качать, (Качаем вверху руками)

Трудно яблоко достать. (Подтянулись)

Подпрыгну, руку протяну (Подпрыгнули)

И быстро яблоко сорву! (Хлопок в ладоши над головой)

Вот так яблоко! (Встали)

Оно (Руки в стороны)

Соку сладкого полно. (Руки на пояс)

4. Показ приемов лепки.

Понадобится два куска пластилина разного цвета.

Из одного кусочка мы делаем большое румяное яблоко, другое – зеленое маленькое – раскатав шары из пластилина.

Чего не хватает яблоку? Палочки (веточки). Добавляем из кусочков зубочисток

А еще можно украсить яблоко червячком.

5. Самостоятельное выполнение работы.

6. Итог: вопросы к детям. Где растут яблоки? Когда они созревают? Как ухаживать за деревом, чтобы оно давало плоды? Кто любит яблоки? (Раздать детям яблоки, оформить яблоню)