Конспект НОД по аппликации в старшей группе Тема: «Ветка рябины»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

                     ГБДОУ Детский сад № 73 Невского района г. Санкт-Петербурга

Конспект НОД по аппликации

в старшей группе

Тема: «Ветка рябины»

                                                                        Автор: воспитатель Марценюк О.В.

г. Санкт-Петербург

2020 г.

 Задачи:

• воспитывать у детей интерес к аппликации; располагать детали в определенном порядке; закреплять умение работать клеем и кисточкой; формировать умение у детей аккуратно наклеивать детали аппликации; учить скатывать шарики из салфеток.
•  развивать творческую инициативу детей, самостоятельность; умение замечать прекрасное вокруг нас; развивать композиционные умения.
• воспитывать любовь и бережное отношение к природе; желание беречь природу.

Предварительная работа:

• на прогулке рассматривание рябины

• обратить внимание на вид и форму листа, цвет листьев и ягод

• в вечернее время упражнять детей в вырезании листьев путём обрезания двух противоположных углов

Материалы и оборудование:

 сюжетная картинка с изображением ветки рябины, лист бумаги в формате А4, клей ПВА, кисточки, клеенка, салфетка, гуашь (желтого и зеленого цвета); салфетки красного цвета (для ягод рябины).

Ход занятия.

Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку:

Малы и неказисты

И скромно зеленеют,

Но осенью их листья

И ягоды краснеют.

(Рябина)

(Ответы детей)

Воспитатель: - Рябина — очень красивое дерево, а ее плоды настолько яркие и красочные, что привлекают внимание всех: и людей, и животных, и птиц. Созревают ягоды в начале осени, а вот лакомиться ими можно на протяжении долгой и холодной зимы.

Эта ягода приносит огромную пользу птицам. Она спасает птиц.

А каким образом рябина спасает птиц? (птицы зимой питаются ягодами рябины)

Воспитатель: - Я сегодня принесла в детский сад веточку рябины. Давайте рассмотрим ее. Какого цвета ягоды? Какой они формы? А какие по форме листья? Как ягоды располагаются? (ответы детей)

Воспитатель: - А сейчас мы с вами, ребята, попробуем изобразить веточку рябины с помощью технике рисования отпечаток. Подумайте о расположении веточки рябины на листе бумаги. Где мы её изобразим? (ответы детей)

Воспитатель: - Да, правильно, в центре листа.

А перед тем, как начать работу, давайте разомнём наши пальчики и заодно отдохнём.

Пальчиковая гимнастика

"Собираем листочки"

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы (загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём. («шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

Практическая деятельность.

Воспитатель показывает как в технике рисования отпечаток мы будем рисовать веточку рябины. Мы возьмём поднос, гуашь и кисть на поднос нанесём кистью краску опустим на него нашу веточку рябины хорошо промокнем краской каждый листочек, после аккуратно нашу веточку перенесем на лист бумаги и в технике отпечаток нарисуем веточку рябины.

Показ приемов наклеивания.

Воспитатель показывает образец ветки рябины, наклеенной на картон. Напоминает о том, что намазывать обратную сторону деталей необходимо аккуратно, стараясь намазать клеем всю поверхность детали; наклеить ее на лист бумаги, рядом с нарисованными маркером веточками рябины; лишний клей убирать кусочком ткани; разгладить деталь кусочком ткани.

Дети приступают к приклеиванию листиков рябины, используя вырезанные листочки (количество 7 штук, клей и кисточку).

Показ приема скатывания ягоды рябины.

Воспитатель отрывает небольшой кусочек красной салфетки, начинает скатывать его между ладоней (ягоды рябины, окунает в клей и размещает на ветке рябины.

Дети приступают к скатыванию кусочков красной салфетки, окунают в клей и приклеивают на ветку рябины.

Итог практической деятельности.

Воспитатель: - Молодцы, ребята! Веточки рябины получились как настоящие.

Готовые работы прикрепляются на доску. Дети любуются веточками рябины. Дети по желанию рассказывают про свою картину: какие цвета использовались для изображения листьев и ягод.