Цели:

• Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – аппликации. Закрепление знаний о технике аппликации из цветной бумаги.

• Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. 

• Воспитывающая: Воспитывать у учеников качества аккуратности и собранности выполнения приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, умение работать в коллективе. 

Оборудование и инструменты:цветная бумага, заготовки шаблонов, простые карандаши, картон, ножницы, клей карандаш салфетки, кусочки цветных обоев.

Методы обучения: 

• Рассказ.

• Показ готовых работ.

• Беседа с объяснением нового материала.

• Показ трудовых приемов.

• Самостоятельная работа учащихся.

Форма организации урока: 

Демонстрация своих работ . Мини выставка. Работа в группе. 

Тип урока: 

• Изучение нового материала, урок - творчества.

Ход занятия

1. Организационная часть 

• Приветствие.

• Зарядка.

• Проверка учащихся к готовности занятия. 

• 2. Вводная беседа:

• На доске представлены работы детей выполненные в разных техниках, без названий: 

-объёмная аппликация;

- аппликация в технике оригами;

-аппликация из текстильных материалов ;

- аппликация из квиллинга;

Ребята, что вы видите на доске? (мы видим аппликации). Определите, в какой технике выполнены аппликации?

3. Сообщение темы : 

• Первый материал для творчества ребенка - это бумага. Бумага - необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Существует множество видов бумажной пластики. Сегодня продолжаем знакомство еще с одной, пока малоизвестной для нас техникой - искусством аппликации.

• История аппликации.

• Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево. Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей. Аппликация из ткани — это разновидность вышивки.

Аппликация активно используется в украшении мебели. Один из наиболее распространенных способов аппликации — декупаж. В мебельной терминологии слово «аппликация» часто заменяют термином «накладка», чтобы избежать путаницы с инкрустацией — интарсией или маркетри. В отличие от аппликации эти узоры врезаются в обрабатываемую поверхность[1].

Аппликация отличается от других видов изобразительной техники — силуэтностью, плоскостной обобщенной трактовкой образа, однородностью цветового пятна (локальностью) больших цветовых пятен, выразительностью изображения, более обобщенной формой.

• 4. Творческая работа:

Вставить картинки

5. Инструктаж по технике безопасности

Правила работы с ножницами: 

• Храните ножницы в футляре.

• Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя. 

• Передавайте ножницы друг другу кольцами вперёд. 

6. Самостоятельная работа учащихся

Ребята работают самостоятельно, выполняют работу по образцу или придумывают сами.

7. Текущий инструктаж педагога(по ходу выполнения учениками самостоятельной работы) 

• Проверка организации рабочих мест учащихся. 

• Проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания. 

• Инструктирование по выполнению работы.

8. Уборка рабочих мест

9. Подведение итогов урока

10. Выставка работ учащихся 

11. Заключительное слово учителя

- Вот и подошло к концу наше занятие. Мы с вами сегодня проделали очень большую работу.

- Что нового для себя вы узнали на занятие? Чему научились? Что понравилось на занятие? Как проявились творческие способности во время занятия? Какое у вас сейчас настроение? 

- Я считаю, цели, поставленные в начале занятия , были успешно достигнуты.

- Надеюсь, что знания, приобретенные вами сегодня, обогатили ваш внутренний мир и помогут в решении творческих задач не только на занятиях, но и в жизни.

Технологическая карта

к занятию «Аппликация из бумаги. Венок»

Вырезаем с помощью фигурного дырокола листики

Или по шаблону

Сворачиваем листики пополам

Гофрируем листики

По большой тарелке обводим большой круг, по шаблону

По малой тарелке вырезаем круг, сместив его к одному краю. Вырезаем 

цветную бумагу для основы

Приклеиваем картонную основу к цветной бумаге

Готовая основа венка

Оформляем венок