Конспект НОД "Варим компот"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 “Детский сад № 1 “Теремок”

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

 по художественному – эстетическому развитию

на тему: « Варим компот».

Составили воспитатели:

Алексеева Ю.Л.

Емец А.А.

Протвино 2017 год

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию

Возрастная группа: вторая группа раннего возраста.

Тема: «Фрукты для компота».

Цель: Расширение знаний детей о фруктах и их использовании.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

• Способствовать расширению знаний о фруктах;
• Побуждать  детей самостоятельно повторять отдельные слова и фразы.

Развивающие задачи: 

• Развивать у детей интерес к лепке;
• Развивать умение  называть фрукты;
• Развивать мелкую моторику рук при выполнении разных приемов работы с пластилином: раскатывания, сплющивания.

Воспитательные задачи:

• Вызывать у детей радостное настроение, удовлетворение от проделанной работы;
• Воспитывать умение заниматься вместе, не мешать друг другу, бережно обращаться с пособиями;

   Предварительная работа:

1.Рассматривание картин.

2.Чтение стихов о фруктах.

3. Сюжетно - ролевая игра «Магазин».

4.Дидактическая игра «Узнай и назови фрукты», «Разложи овощи и фрукты».

5. Беседа.

6. Рассматривание фруктов, определение их формы, цвета.

Оборудование: муляжи фруктов, две корзины, мягкие игрушки: медвежонок и зайчонок, фартуки, кастрюля и половник, кастрюля – основание из белого картона, с нарисованными в ней яблоками, пластилин красного цвета, доска для лепки, салфетки, компот из фруктов для угощения.

Ход НОД:

Дети садятся полукругом на стульчики. Раздается стук в дверь. Входят Зайчик и Медвежонок в фартуках и несут корзину фруктов.

-Здравствуйте, ребята!

-Здравствуйте, Зайчонок и Медвежонок! А почему Вы такие грустные?

- Мы принесли в корзине много фруктов. Очень хотим сварить яблочный компот, но вот что такое яблоко, мы не знаем.

-Ребята, давайте поможем медвежонку и зайчонку?

Дети подходят к корзине с фруктами. Воспитатель предлагает детям выбрать яблоки для компота и, поднимая по одному, задает наводящие вопросы.

-Ребята, что это? (Поднимает апельсин) (ответы детей).

- Правильно, апельсин-это фрукт, из него получается вкусный сок и его мы оставим в корзине.

-Ребята, что это? (поднимает яблоко) (ответы детей).

- Правильно, кладем в кастрюлю и т. д.

Дети выбирают яблоки и складывают их в кастрюлю. Воспитатель имитирует «варку компота».

-Ребята, вы молодцы, всё сделали правильно. Давайте вместе покажем, как мы умеем варить компот.

Динамическая пауза:

Пальчиковая гимнастика: «Компот».

Будем мы варить компот.

(Водят пальцем по ладошке)

Фруктов много нужно - вот!

(Поднимают ладошки, пальцы врозь)

Грушу будем мы рубить,

Будем яблоки крошить.

(Ребром ладошки стучат по другой ладони)

Отожмем лимонный сок

(сжимают кулачки)

И добавим сахарок

(«посыпают»).

Варим, варим мы компот,

(«размешивают» сахар)

Угостим честной народ!

(Вытягивают руки).

-Вот и помогли мы нашим поварятам Зайчонку и Медвежонку!

-Ребята, большое спасибо, вам за помощь! Без Вас бы мы не справились!

-Ребята, давайте Зайчонку и Медвежонку сделаем подарок и покажем,  как яблоки варятся в компоте? (ответы детей). А подарок мы слепим из пластилина.

Воспитатель показывает картонную кастрюлю с нарисованными яблоками.

- Сядем за столы, там для вас приготовлен красный пластилин (дети садятся за столы). Возьмём в руки пластилин. Немножко погреем его. Чтобы яблоки получились, надо сделать их круглыми (воспитатель показывает, как скатать шарик между ладонями), немножко приплюснуть (сжимает шарик между ладонями) и прикрепить к кастрюле. Вот какое яблочко у меня получилось. А теперь каждый из вас возьмёт пластилин и попробует сам.

Дети лепят фрукты, прикрепляют к банке. Свои готовые работы дети дарят лесным поварятам

-Давайте  скажем «До свидания»  Мишке и Зайчонку, им пора возвращаться в лес.

-Ребятки, скажите, а Вам понравилось помогать лесным поварятам? (ответы детей).

-Из чего мы варили компот? (ответы детей).

-Какие подарки подарили мы зверушкам?  (Ответы детей).

-Вы замечательно сегодня поработали. Очень старались. У всех получились просто замечательные кастрюли с яблочным компотом.

-А сейчас давайте попьём наш любимый яблочный компот.