Художественное творчество(лепка) на тему «Снежные комки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

20.01.2021 г

Изобразительная деятельность(лепка) на тему «Снежные комки»

Цель: учить детей лепить предметы шарообразной формы.

Задачи:

1) образовательная - учить детей лепить предметы шарообразной формы, закрепить знания цвета (белый).

2) развивающая - закреплять знания сенсорных эталонов - большой, маленький, развивать навыки свободного общения с взрослыми и детьми, развивать логическое мышление.

3) воспитательная – закреплять умение работать аккуратно, закрепить навыки безопасности, вызвать эмоциональный отклик на свою работу, учить внимательно, слушать педагога и ответы других детей, не перебивать товарища.

Материалы: доски для каждого ребенка, пластилин,салфетка.

1.Ход  ООД:

Встаньте, дети, встаньте в круг.

Ты мой друг и я твой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

(Сюрпризный момент пришел в гости Мишка из лесу.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости?  (Мишка Косолапый).

2.Основная часть.

-Ребята, Мишка Косолапый к нам пришёл из лесу. Он всю зиму спит в берлоге и не знает, что такое зима он пришёл ,чтобы мы ему рассказали про зиму какая она бывает!

-Ты Мишка Косолапый садись, слушай, а ребятки тебе расскажут про зимушку-зиму.

-Детки, какая у нас зима (ответы детей). Правильно зима у нас холодная, снежная.

-А, что у нас под ногами хрустит, когда мы идём с вами в детский сад? (ответы детей).

-Правильно снег.

-Легкие, белые, пушистые снежинки кружатся в воздухе и плавно ложатся на землю.

-Вот послушайте красивое стихотворение про снег:

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

-А каким же цветом у нас снег? (ответы детей). Правильно белый.

Мишка : Спасибо, ребята, вы интересно, подробно рассказали про снег, но боюсь, что когда поеду домой, я все забуду, а мне так хочется рассказать моим друзьям о зиме и показать им снег.

-Ребята, давайте для Мишки Косолапого и ее друзей слепим снежок,но для начала мы с вами немного отдохнём!

Физкультминутка «Снежок»

Дует дует ветерок

И летит летит снежок

Закружился, заблестел

Над полями полетел

Ветер стих и убежал

А снежок на землю пал

-Итак посмотрите, я беру в руку кусочек пластилина белого цвета, отщипываю от него маленький кусочек и катаю его двумя руками вот так круговыми движениями .Снежок похож на шарик и таких шариков надо много, значит, я снова беру в руку кусочек пластилина белого цвета, отщипываю от него маленький кусочек и катаю круговыми движениями шарик и. т. д. А пока мы с вами будем лепить снежки Мишка Косолапый будет внимательно за нами наблюдать.

Комочек пластилина у нас большой, поэтому от пластилина надо отщипнуть небольшой кусочек, а затем скатать из него шарик. Как скатывается шарик?

Показываю приемы скатывания из пластилина небольших шариков и показываю, как аккуратно их нужно разложить на дощечке.

В процессе лепки контролирую приемы работы, помогаю детям, затрудняющимся в выполнении задания.

Ну, вот какие вы у меня молодцы. Очень хорошо постарались! У нас получился красивые снежки.

-Вот Мишка Косолапый посмотри, как постарались наши ребятки. Дети показывают свою работу. Мишке Косолапому пора домой, к себе в лес.

Мишка Косолапый: Спасибо, ребята, что показали мне настоящий снег. До свидания!

3.Рефлексия: Кто приходил к нам в гости? Что мишка хотел увидеть? Что мы для этого с вами сделали? Молодцы ребята!