МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА –    ДЕТСКИЙ САД № 27 «РОДНИЧОК»

633010 Россия, Новосибирская область, г. Бердск, ул. Ленина 33 А т. (241) 2-25-56 ИНН 5445116506 КПП 544501001

Конспект НОД лепка

«Елочка, колкая иголочка»

для детей среднего

 дошкольного возраста

(планируется 2 занятия)

Подготовила и провела воспитатель:

Суслова А.М.

Цель: создать благоприятный эмоциональный фон в группе, поддерживать новогоднее настроение у детей.

Задачи:

• формировать у детей интерес к лепке;
• развивать умение работать с соленым тестом, раскатывать комок между ладонями прямыми движениями;
• учить соблюдать порядок на своем рабочем месте;
• развивать внимание, творческий интерес, мелкую моторику;
• развивать речь через художественное слово, обогащать словарный запас, творческое воображение;
• учить различать характерные признаки предметов разными анализаторами (глаза, нос, руки).
• способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию, социализации детей;
• воспитывать любовь к русским народным традиционным праздникам.

Оборудование: «чудесный» мешочек с веткой ели, соленое тесто для лепки, дощечки для работы, краски, кисти.

Ход НОД:

Воспитатель: «Чудесный» мешочек приготовил вам сюрприз. Давайте попробуем угадать, что там лежит?

Воспитатель предлагает детям с закрытыми глазами понюхать то, что лежит в мешочке, дети говорят на ушко воспитателю, какой запах они узнали.

Воспитатель: Теперь закройте глаза и почувствуйте своими пальчиками, что же там лежит.

(Дети пробуют елку рукой с закрытыми глазами, говорят на ушко воспитателю свои предположения).

Воспитатель: Ребята, кто догадался, что лежит в мешке?

Послушайте загадку.

На Новый год ей каждый рад,

Хотя колюч ее наряд.   (Елка.)

(Дети отгадывают).

Воспитатель: Теперь, ребята, понюхайте и потрогайте елочку с открытыми глазами. Какого цвета елка? Дети. Зеленая.

Воспитатель: Ребята, а вы любите праздник Новый год?

Дети: Любим.

Воспитатель: Что бывает в Новый год?

Дети: Елка, красивые елочные игрушки, гирлянды, приходят Дед Мороз и Снегурочка, приносят подарки.

Воспитатель: Как выглядит Дед Мороз?

Дети: Большой, с бородой, добрый, веселый, холодный, детей любит, подарки дарит.

Воспитатель: Дед Мороз — большой друг всех детей, он вас очень любит и всегда радует подарками. Как вы думаете, где живет Дед Мороз?

Дети: В лесу, на Севере, на льдине.

Воспитатель: В каком домике живет Дед Мороз?

Дети: В деревянном, кирпичном, ледяном, из сосулек.

Воспитатель: Как вы думаете, какая у него постель?

(Ответы детей)

Воспитатель: Какая еда ему нравится?

Дети: Сосульки, снежки, ледышки, мороженое, снежинки, холодная вода.

Воспитатель: С кем Дед Мороз дружит в лесу?

Дети: С птицами, зверями, Снегурочкой, детьми.

Воспитатель: С какими птицами дружит Дед Мороз зимой? (Показывает детям изображения птиц.)

Дети: С синичками, снегирями, голубями, воронами.

Воспитатель: С какими зверятами дружит Дед Мороз? (Показывает картинки зверей.)

Дети: С зайцами, волками, лисами, белками.

Воспитатель: Дед Мороз очень добрый. С далекого Севера он приходит к нам один раз в год. Все его ждут, особенно дети. Что приносит Дед Мороз? Отгадайте загадку.

Что ни листик, то иголка.

Догадайся — это елка,

А под ней в обертках ярких

Ждут ребят давно ... (подарки).

(Дети отгадывают).

Воспитатель: Подарки раздает сам Дед Мороз или кладет их под елку. Посмотрите, в кукольном уголке тоже стоит елка, но под ней нет подарков. А игрушки их так ждут! Хотите порадовать своих друзей? Тогда приступаем к работе. Я попрошу Деда Мороза и Снегурочку, чтобы они отнесли наши подарки и поздравили кукол, мишек, зайчиков с Новым годом.

Воспитатель раздает каждому ребенку кусочек соленого теста для лепки и дощечку, на которой дети лепят пряники и печенье.

На втором занятии детям предлагается красками раскрасить свои поделки и украсить цветным пластилином по желанию. Полученные изделия относят под елку в кукольный уголок.