Конспект занятия по «Аппликации» в первой младшей группе Тема: «Машины»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по «Аппликации» в первой младшей группе

Тема: «Машины»

Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Развитие речи», «Познание», «Социально-коммуникативное»

Вид деятельности детей: продуктивная

Программное содержание: Закреплять у детей практические навыки аппликации; формировать пространственные представления – учить правильно располагать изображения на основе и приклеивать их; формировать интерес и положительное отношение к аппликации. Воспитывать интерес к художественному творчеству, аккуратность при выполнении работы.

Оборудование: Шаблоны машин на каждого ребенка 4-5 шт., основа для аппликации, клей, кисточки,  салфетки, клеенки.

Длительность 10 минут.

Ход занятия

I Вводная часть

- Ребята, сегодня я хочу вам подарить хорошее настроение на весь день. Оно у меня в ладошке. (Раскрываю ладошку и дую). Хорошее у вас настроение? (да). А давайте подарим хорошее настроение друг другу (дети раскрывают ладошки и дуют друг на друга)

II Основная часть

На столе макет дороги.

Воспитатель подводит детей к макету:

- Ребята, посмотрите внимательно и скажите, что вы видите на столе? (дорогу)

Воспитатель: А, вы не заметили ничего необычного? (нет машин….).

Воспитатель : Нет машин. А какие машины должны быть на дороге? (Ответы детей)

Я блестящая такая

и конечно легковая

По дороге мчусь стрелой-

Не угнаться вам за мной

У меня есть руль и шины

Как зовут меня? - Машина

- Поиграем с вами в шоферов.

Физминутка: «Мы шоферы»

Едем, едем на машине,

Нажимаем на педаль,

Газ включаем, выключаем,

Смотрим пристально мы вдаль.

Дворники счищают капли,

Влево - вправо – чистота!

Волосы ерошит ветер,

Мы шоферы хоть куда!

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Дети проходят за столы.

- Ребята, посмотрите, у нас с вами тоже есть макет дороги (показать заготовку). Но на ней чего- то не хватает. Чего? (Машин)

- Предлагаю вам заполнить наши дороги машинами, согласны?

- Посмотрите на мой образец, все машины едут в одну сторону, чтобы не столкнуться друг с другом. Поэтому и мы будем располагать машины так же, чтобы они не столкнулись и не было аварии. (Показ способа расположения шаблонов машин на основе)

Практическая деятельность детей.

III Заключительная часть

- Дети, вам понравилось сегодняшнее занятие (Да)

- А чем оно вам понравилось? Что мы делали с вами?

- Было интересно? (Да)