"В гостях у осени "
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Осень»

Цель: знакомить детей с характерными признаками осени; формировать навыки понимания небольшого рассказа; развивать слуховое внимание; учить располагать готовые формы на листе бумаги; воспитывать умение радоваться полученному результату.

Материалы и оборудование: мягкая игрушка ёжик; магнитная доска; иллюстрация с изображением осени; листочки желтого и красного цвета; лист бумаги формата А3 с изображением вазы; клей карандаш.

Ход занятия:

/Дети сидят на стульчиках в кругу, стук в дверь, воспитатель вносит ежика. /

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришёл Ёжик. Давайте с ним поздороваемся!

Дети: Здравствуй!

Ёжик: Здравствуйте ребята! Я пришел к вам в гости и принес с собой картинку. Но я не знаю, что на ней нарисовано. Подскажите мне пожалуйста.

Воспитатель: Ребята, что здесь нарисовано?

Дети: Осень.

Воспитатель: А как вы догадались, что здесь нарисована именно осень? Какого цвета листочки на деревьях?

Дети: Желтые, красные.

Воспитатель: Правильно! Все листочки на деревьях и кустах осенью становятся желтого и красного цвета. И когда дует ветерок они падают на землю. Это явление называется - "листопад". Давайте все вместе скажем - "листопад".

Дети: Листопад.

Ёжик: Ребята, стишок про листопад. А еще у меня есть листочки, чтобы немного поиграть. /Дети выполняют движения под стихотворение по показу воспитателя. /

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой листопад, сколько разных листочков нападало. /Разбрасываю листочки. /

Мы - листочки, мы листочки /Дети стоят и кружатся, листочки держат вверху. /

Мы осенние листочки,

Мы на веточках сидим /Дети разбегаются по группе. /

Ветер дунул полетим.

Мы летали, мы летали /Дети бегают и машут листочками. /

Все листочки так устали!

Перестал дуть ветерок /Дети садятся на стульчики и опускают листочки. /

Все уселись мы в кружок.

Воспитатель: Молодцы! Здорово поиграли! Скажите, а какого они цвета?

Дети: Красные, желтые.

Воспитатель: А давайте их разложим по цвету в две кучки. В одну красные, а в другую желтые. /Дети раскладывают листья в две кучки. /

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь давайте из наших листочков сделаем красивый букет. Посмотрите какая красивая ваза у меня есть. Давайте приклеим листочки вокруг вазы, чтобы получился красивый букет. /Дети приклеивают листочки к вазе. /

Воспитатель: Ёжик, мы хотим подарить тебе на память наш букет.

Ёжик: Спасибо, очень красивый букет. Мне пора возвращаться в лес. До свиданья! /Ёжик уходит за дверь. /