Конспект открытого занятия по аппликации в младшей группе "Мы украсим рукавичку-домик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект открытого занятия по аппликации

 в младшей группе

 "Мы украсим рукавичку-домик"

11 декабря 2019 года

Цель: Закреплять художественно-творческие представления и навыки у детей.

Задачи:

• вызвать эмоциональный отклик на произведение;
• воспитывать чувство сострадания;
• продолжать закреплять названия цветов: синий, желтый, зеленый;
• закрепить умение составлять композицию на готовой форме;
• развивать мелкую моторику рук;
• развивать память, внимание и мышление;
• развивать творческие способности детей.

Предварительная работа:

1. чтение сказок «Теремок» и "Рукавичка";
2. рассматривание иллюстраций к этим сказкам;
3. рисование "Украсим рукавичку-домик".

Демонстрационный материал: Готовые образцы, украшенных рукавичек.

Оборудование: Вырезанные заготовки рукавичек из  картона,  клеенки, салфетки, клей, вата. Презентация.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята у нас сегодня необычное занятие, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Молодцы! Сегодня у себя на столе я нашла необычное письмо, а в письме том вот что: Срочно! Для ребят  группы «Калинка»: В сказочном лесу замерзают герои одной сказки! Вы скорее в лес сходите, сказку ту там отыщите. Сказка та подскажет вам, как помочь зимой зверям. Давайте мы с вами отправимся в лес и найдем, герои какой сказки ждут от нас помощи.

Мы по лесу погуляем,

Сказку мы позазываем!

Сказку позовем: Ау-ау!

Выходи к нам из лесу!

Ой, смотрите-ка, что это там такое под елочкой?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это книга, а в книге наша сказка. Вы узнали эту сказку?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, это сказка "Рукавичка". А что же случилось в этой сказке, что звери теперь замерзают?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Помните, потерял дед свою рукавичку, а когда нашёл, то в ней жили уже зверята. Назовите их.

Ответы детей.

Воспитатель: В рукавичке поселились мышка, лягушка, зайка, лисичка, волк, кабан, медведь. Забрал дедушка свою рукавичку, и звери остались в зимнюю пору без тёплого дома. Давайте вернемся в группу и  сделаем зверятам новые домики. Но сначала мы немного согреемся, а то холодно в этом волшебном лесу.

Игра малой подвижности "Мы погреемся немножко…"

Воспитатель: Теперь мы можем отправляться в группу. Дети возвращаются в группу и рассаживаются за столы.

Воспитатель: Есть у меня одна рукавичка. (Показывает рукавичку, вырезанную из  картона). Какого она цвета?

Дети: Синего, красного, желтого

Воспитатель: Чем украшена рукавичка? 

Дети: ватой

 Воспитатель: Правильно. Надо и  ваши рукавички украсить. Посмотрите у вас на столе лежат вата и клей

Воспитатель:  Но сначала мы подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика "Теремок"

Воспитатель показывает, как можно украсить рукавичку и предлагает детям украсить свои рукавички. Дети выполняют самостоятельно работ, воспитатель помогает, в процессе работы хвалит детей.

Воспитатель: Молодцы, ребята. У вас получились очень красивые рукавички. Как вы думаете, зверятам, понравятся наши рукавички? Я думаю, понравятся. Давайте покажем наши рукавички гостям, что бы они тоже полюбовались ими.