Конспект образовательной деятельности на тему "Открытка маме"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
Детский сад комбинированного вида «Сказка»

Конспект образовательной деятельности

 в группе раннего возраста

область: Художественно-эстетическое развитие

Тема :Открытка для Мамочки.

Подготовила

воспитатель

высшей квалификационной

категории

Турмухамбетова А.Е

Цель: Изготовить с детьми открытки ко дню Матери.

Задачи:

Продолжать учить детей нетрадиционной технике рисования –ладошкой.

Развивать  произвольное внимание и умение имитировать слова стихотворения. усидчивость, мелкую моторику руки.

Формировать интерес к рисованию.

Воспитывать эстетическое восприятие, чувство нежности, любви к маме. Воспитывать у детей интерес к художественному слову.

Активизировать в речи детей слова:  красивый, открытка.

Материалы: разведённая гуашь ( красная), альбомные листы, салфетки для рук, кукла Катя, прищепки .коробка для прищепок.

Ход занятия:

Здравствуйте , ребята !Сейчас мы поиграем в игру «У меня пропали ручки»

У меня пропали руки.
Где вы, рученьки мои? (руки за спиной)
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять, (показывают руки)
У меня пропали уши.
Где вы, ушеньки мои? (уши закрывают ладошками)
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять, (показывают уши)
У меня пропали глазки.
Где вы, глазоньки мои? (глаза закрывают ладошками)
Раз, два, три, четыре, пять —
Покажитесь мне опять, (убирают ладошки от глаз).

(Раздается стук в дверь)

В -Кто это?

Дети -кукла.

В-Это кукла Катя в гости к нам пришла. Ой. посмотрите что на ней .А на ней иголки(прищепки).

В- Откуда ,у тебя иголки?

К- Это я   была в лесу  и там повстречала ёжика .Я его погладила и все колючки остались у меня на одежде .Помогите мне снять их

В- Ребята ,помогите нашей кукле Кате, снимите все иголки.

(дети поочередно снимают прищепки)

К-Спасибо ,ребята ,Вам в благодарность  открытки –сердечки в подарок от меня.

В-Спасибо ,кукла Катя.

В-Ребята в станьте в круг ,поиграем в игру «Большие и маленькие бусы»

дети берутся за руки и образуют большой круг. Затем делают шаг вперед и получается круг поменьше. Потом подходят совсем вплотную друг к другу и снова отступают назад.

Пальчиковая гимнастика

Мамочка, мамочка, (Поочерёдно загибаем пальчики правой руки, 

Любимая моя, начиная с большого, затем то же на левой руке.) 

Ведь ты знаешь, мамочка, (Правую руку сжать в кулак,

 Как я люблю тебя. ладошкой левой крепко его обхватить.)

В-. А сейчас мы с вами разукрасим наши ладошки и сделаем отпечаток на открытках

Показ( обмакнуть ладошку в  краску, оставить опечаток на открытке) и протереть ладошку салфеткой.

В-Ребята проходите за столы .

Самостоятельная работа детей.(Дети рисуют ладошками).Помощь детям в выполнении рисунка.

В- Ой ,какие красивые у вас открытки получились. Кукла Катя посмотрела и ей очень понравились ваши работы.

В -Поиграем с  куклой Катей.?

Д- Да

В- Покажите где ручки куклы ,а где ваши ручки.(щечки, глазки ,ножки)

В-Кукле  Кате пора идти домой, попрощайтесь с ней.

 Красивый подарок получился у нас! Скоро праздник ваших  мамочек ,и вы подарите им  открытки  ,они очень обрадуется такому необычному, веселому, красивому  подарку. А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистые

 А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистые