Конспект занятия ""Подарок для папы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Тема: «Подарок папе».

Цель: побуждать детей самостоятельно изготовить подарок к празднику.

Программные задачи:

1. Закреплять понятие детей о наступающем празднике 23 февраля.

2. Развивать воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности.

3. Воспитывать – внимание, аккуратность и чувство радости от проделанной работы при подготовке подарков; патриотизм, чувство гордости за своих близких родственников.

4. Приобщать детей к изобразительному искусству.

5. Развивать продуктивную деятельность детей.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, рече-вое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей.

Виды детской деятельности: коммуникативная, двигательная, изобразительная.

Форма проведения: интегрированное занятие.

Предварительная работа:

1. Беседа о наступающем празднике Дне защитников Отечества.

Материал и оборудование:

Губка для мытья посуды, деревянные шпажки, паруса и флажки из цветной бумаги.

Ход занятия:

Дети с воспитателем заходят в группу, стоят около воспитателя.

Воспитатель:  -- А как  вы думаете, почему право стать защитниками Отечества дается именно мужчинам? (ответы детей)

-- Действительно, мужчины сильные, выносливые, мужественные. С древнейших времен именно мужчины брали на себя ответственность за семью: они строили жилище, добывали пищу, сражались с врагами.

       Начиная с древности, воины и солдаты пользовались уважением общества как защитники жизни мирных граждан своей страны.

     До революции 1917 года у царской армии не было такого большого праздника, у каждого полка  были свои праздники.

   В 1918 году 23 февраля Красная армия, состоявшие из рабочих и крестьян полуголодных и полураздетых, впервые под городом Нарвой одержала победу над врагом. И вот этот день стал считаться днем рождения армии и, соответственно, праздником.

 (на доску вывешивается табличка с датой рождения Красной армии).

 Красная армия одержала много побед, но самая большая из них  -- это победа в Великой Отечественной войне, которая состоялась в 1941 – 1945 гг. А кто знает, сколько лет со Дня победы мы будем праздновать в этом году? (ответы детей). Совершенно верно, 9 мая мы будем праздновать 65 лет со Дня победы.  (показ иллюстраций , фото времен Великой Отечественной войны)

   В 1946 году после победы в Великой Отечественной войне Красная армия была переименована в Советскую армию. (вывешивается табличка). Но праздник 23 февраля - День рождения армии сохранился. Только теперь он назывался  День Советской армии и Военно – морского флота. ( показ иллюстраций, фото солдат, техники советской армии, показ старых открыток  (60-70 е годы) с праздником 23 февраля)

  В 90-е годы армия стала Российской, а День Советской армии и военно – морского флота переименовали в День  защитника Отечества. (вывешивается табличка).

    Также с годами менялась и традиции. Если сначала с ним поздравляли только военных  и ветеранов войн, постепенно  сложилось так, что стали поздравлять всех мужчин. Ведь каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, милиционером, ученым или водителем – он защитник своего Отечества.

   Дрожит мостовая и воет мотор –

Это к нам едет папа – шофер.

По синему небу летит самолет.

Им управляет папа – пилот

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа – солдат.

Кто в многоборье у нас спортсмен?

Мы отвечаем: «Папа – спортсмен»

Уголь рубить не устал в недрах гор

 Черный от сажи папа – шахтер.

Плавится сталь, от котла валит пар –

Папа – рабочий, он – сталевар.

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа – хирург.

Вот сколько папиных профессий описал в этом стихотворении поэт! А какие профессии у ваших пап?  (ответы детей). А в свободное время какие у вас общие увлечения с папами? (ответы).

   Но в этот день мы поздравляем и мальчиков, то есть вас. А почему? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, прежде чем вы приступите к выполнению совей работы, давайте сделаем зарядку:

Буратино

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Воспитатель: Ну, вот теперь мы с вами готовы к выполнении нашего важного задания.  Сейчас я расскажу, что нужно делать. Этапы изготовления :

1. Заострим одну сторону губки, сделав уголок - получим остроконечную переднюю часть корабля.

2. Изготовим мачту с парусами, для этого вырезаем 2 цветных прямоугольника из картона (цвет и размер по желанию). Закрепляем "паруса" на шпажке (прокалите шашлычной палочкой нужные отверстия в центре верхней и нижней части картонных прямоугольников. Поместите шпажку в отверстия, располагая картон в полусогнутом состоянии. Оставьте место в верхней части палочки для флажка).

3. Устанавливаем мачту с парусами на кораблик (воткните острый кончик палочки в губку).

4. Прикрепим флажок (вырежьте из цветной бумаги ромб, нанесите клей на внутреннюю часть ромба. Приклейте его к верхней части шпажки-"мачты").

Молодцы, ребята! Какие красивые кораблики у вас получились!